<p class="ql-block"> 风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。9月21日，塔上镇第二中心小学全体语文教师，开展了以“双减背景下，如何提高课堂实效”为主题的语文学科教研活动。</p> <p class="ql-block"> 任老师运用直观形象的多媒体进行场景的展示，学生能够更加深刻的体会当时五湖四海人们的激动的心情，感受当时壮观的场面。</p> <p class="ql-block"> 付老师耐心地给二年级的小朋友们讲解习题，把每一个题目需要注意的地方一一列出，并且多次强调和练习，做好小朋友们的引路人！</p> <p class="ql-block"> 在老师的指导下，学生进行小组展示，展示自己的讨论成果，学生们洋溢着满足的笑容。</p> <p class="ql-block">小组代表展示学习的成果</p> <p class="ql-block"> 教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助和专业引领，而磨课则是这三维一体的综合体现。一节好课需要不断打磨，磨课的过程就是一个不断反思、不断完善、逐步成长的过程。每一次试教都是一次提升、一次成长。备课组团队在研读新课标的基础上，集体研讨，群策群力、集思广益。</p> <p class="ql-block">团队教研 各抒己见</p><p class="ql-block"> 听课后，马校长组织听课教师进行了教学研讨。大家各抒己见，讨论热烈，结合课堂中的优缺点进行分析评价，并就学生课堂高效自主学习、小组有效合作等五步导学法在教学中的应用策略达成共识。</p>