<h3> 为促进教师专业化成长，发挥优秀教师的示范引领作用，使老师们在工作中取人之长、补己之短，不断完善提升自己的教育教学和管理水平，加强教师间的切磋交流，在教导处的安排下，9月21日，我校举行了优秀教师经验交流分享活动。3位教师以充实的内容、饱满的热情、生动的语言，带来了一场关于课堂教学策略的视听盛宴。</h3> <h3> 预习是个好习惯，从教7年的冯协老师毫无保留的向大家分享他的教学经验。冯老师用布置预习作业的方式，把预习固定下来，作为每节课必须完成的作业。规定预习作业的内容，通常包括熟读课文，标出生字词拼音，抄写并组词，想想课后习题等。作为常规作业，老师按时批改，使学生在学习课文之前必须进行预习，这样就为课堂学习做了很好的准备。</h3> <h3> 执教7年的张茜茜老师表示，想要让学生提高学好数学的能力，必须让他们掌握解题的策略和技巧。在“解决问题”中，审题尤为重要。首先要求学生一字不漏地认真读题，初步了解题意；再读题目，认真搜集题目中的数学信息，尤其留意是否存在陷阱等。同时解题规定好步骤和位置，做到从左往右，从上往下，步骤清晰，卷面整洁。</h3> <h3> 常驻六年级英语的辛莉老师分享心得时表示，在英语对话课中，已经操练的句子，让学生多读几遍就可尝试背诵。其它对话可以分段教读，确保课堂上解决朗读问题，接受能力强的当堂背诵。背诵全篇结合习题、试卷，讲解句子的考点会有哪些题型(就划线部分提问、改写同义句、连词成句等).</h3> <h3> 交流过程中，3位老师的分享不空洞，不唱高调，平实而有深度，对于仍有疑问的老师进行深层解答，具有很强的学习借鉴意义，获得了大家的一致认可。<br><br> “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”教育需要分享与学习，相信借助此次3位优秀教师的经验分享，今后我们每位老师在教育教学这条道路上，必定能走的更远，也必定能够为社会培养更多的建设者和接班人，九源小学也将迈上一个新台阶！</h3> <h3> 九源中心小学<br> 2023年9月21日<br><br><br> <br>编辑:刘小敏<br>审核:范亚琴</h3>