<p class="ql-block"> 为了进一步提升全市小学英语教师的专业素养，促进专业成长，提升教学能力，日照市基础教育教学质量提升项目第二次专家线上指导活动2023于9月21日拉开帷幕，高兴镇小学英语组教师参加了此次线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 来自潍坊市的王中华老师以大量的事例，平实的语言和多年的教研经验向教师们传授大单元教学的教育教学理念，开阔了老师们的眼界，提高了理论水平。</p> <p class="ql-block"> 王老师分享了潍坊市的自然拼读教学经验。他们自创改编的自然拼读手势歌让孩子们在轻松愉快的氛围里掌握了字母的发音，值得推广学习。</p> <p class="ql-block"> 王老师还将他们的地区的书写教学做了经验分享，工整规范的书写让人赏心悦目，这与教师们平时的严格训练和高要求密不可分。</p> <p class="ql-block"> 来自潍坊的孙墨龙老师以外研版三起五上第九模块为例给我们介绍了他们对于单元整体教学的研究。首先要对单元教学重难点进行分析，其次要立足于学情和课标来确立主题。在教学中注重学生的活动与体验，促进应用实践和迁移创新。要引导学生加深对主题意义的理解，帮助学生在活动中习得语言，形成正确的价值观念和情感态度，进而尝试在新的语境中运用所学语言和文化知识分析解决问题，发展学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 学无止境觅新知</p><p class="ql-block"> 培训过程中,老师们边认真听讲, 边忙碌的记笔记。学到丰富精彩之处, 老师们迅速用手机拍照记录,以备之后深入学习研究。</p> <p class="ql-block"> 老师们的笔记本上记录着满满的干货。充实的学习内容,让老师们对新学期的教学有了新的思路与规划,更对单元整体教学有了更深入的认知！</p> <p class="ql-block"> 单元整体把握教学法对我们现今的小学英语教学有着重要的启示作用。教师不仅要懂得借助恰当的教学手段完整地把握教学内容，而且要善于“瞻前顾后”地设计任务以及“化零为整"地创设情境，从而进一步优化整体教学。</p><p class="ql-block"> “风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须奋鞭策马。” 高兴镇小学英语组的教师们必将抓住每次学习、教研时机，努力提高、充实自己，在教研的道路上更加严谨，在教学中为自己、为学生划出精彩的一笔！</p>