告别“积懒成笨”，用勤奋叩响成功的大门

月下的风

　　最近读到一篇关于“积懒成笨”的文章，让作为家长的我们共勉。

这几年，教育界兴起了一个新词——“积懒成笨”。一个孩子很懒惰，该写的作业不写，该背的作业不背，学习成绩越来越差，他却说“那是因为我笨”。

哪里是笨呢，分明是他懒得学。有的爸爸妈妈很勤奋，盯着孩子写作业，一看到孩子停下来了就催促，一发现孩子做错了就帮他改正。时间长了，孩子越发不自觉，总是依赖家长，被家长训“这么简单都不会做”。哪里是真的不会做呢，分明是家长纵得孩子懒得思考。

所谓积懒成笨，就是孩子长期不主动学习，不主动思考，慢慢地，学习就跟不上了，成绩也越来越差了。尤其是“双减”后，之后，孩子的作业和考试都减少了，在某种程度上会松懈下来。教学的主阵地回归学校，孩子学习更需要自觉性，我们不能纵容孩子偷懒。

很多孩子的笨，是被父母纵出来的。孩子多做几张卷子，多背几篇课文，就觉得孩子受了大委屈，舍不得孩子吃苦受累，现在开心了轻松了，以后的中高考呢？现在不好好学习，拿什么安身立命？快乐教育，绝不是对孩子没有要求。过度宽容、纵容孩子，就是对孩子最大的伤害。

《清华学霸教子经》里有这样一句话：“父母要明白，孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情，不主动是常态，主动是非常态。”这时候，父母纵着孩子懒惰，或者撒手不管，只会让孩子越来越肆无忌惮、放纵自己。 懒惰是毒药，轻易吞噬了孩子的未来，我们都应三思。

如果家长在教育孩子上偷懒，孩子就会在要求自己上偷懒，日渐养成懒惰心理，一点点“积懒成笨”。如果出现这种现象，靠说教是说不通的，必须从根源处改变孩子的行为。

1.首先让孩子明白，学习“是什么”。

给孩子制定作息时间安排表，安排好每天的学习时间和计划；

不制造噪音，不打扰孩子，培养孩子专注学习的习惯。

2.其次要教会孩子，应该“怎么学”。

要求孩子，独立完成作业，按时完成作业，并养成检查作业的习惯；养成孩子自己的事自己做的习惯，锻炼孩子的独立性，减少孩子对父母的依赖。

3.还要告诉孩子，怎样才“学得好”。

养成课前预习、课后复习的习惯，遇到问题多动脑思考，实在不会就请教老师；每次小测试后，要分析试卷，整理错题，找到知识薄弱面并查漏补缺。

家长会上，孩子考了第一的家长分享经验，那位妈妈说：

“我家孩子并不是很聪明，只是平时我们多花了时间陪他学习，回家后交流学校发生的事，不会的题一起思考怎么解决，孩子写作业我们就在旁边看书。”

陪伴，才是给孩子最润物细无声、又能影响孩子一生的教育。在陪伴过程中，父母给孩子做好榜样，孩子就不会懒惰，能够自主学习；在陪伴过程中，父母给孩子做好引导，孩子就能找对方法，事半功倍。

《人民日报》曾经发文指出：

“教育好孩子，是父母一生中最重要的事业。无论父母赚多少钱，取得多大的荣誉，都比不上教育好自己孩子的荣光。”

所以即便父母再忙，也不能缺席了孩子的成长，错过了家庭的教育。唯有用心陪伴，才能走进孩子的世界，给予孩子最需要的能量。“双减”以后，孩子空闲时间多了，父母要花费更多时间陪伴孩子。父母的陪伴在哪里，孩子就会在哪里收获亲情和成长。

时光剪影

“九一八”纪念日

我的快乐我做主 温馨提示

1、自接家长周五下午4：10随到随接。大家在教室门口安静有序按学号排队等候。返校时间为周一早上6:40——7:20，严格执行群里发的返校要求。

2、校车4：30发车，大家根据时间提前到站点接孩子。校车返校时间为周一早上6:30，大家提前安排好时间。

3、认真完成科学实践作业，15——20拍照留存实践过程，私信发给我。

4、本周我们已经完成5——7课的学习，监督孩子复习5、6、7课词语。

5、坚持阅读阅读，不自觉的孩子录制荔枝博客私信发我。

6、下周四下午放中秋及国庆大假，大家给孩子们准备四天的水果和奶。