守师德初心,绽师风之美一一邾城街中心小学师德师风建设工作纪实(2023.9)

依然一泽

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">秋风送爽菊芬芳,丹桂生香玉露降。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">滋兰树惠道业彰,春花秋实桃李香。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">先生引领新思想,立德树人共成长。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">且行且思绽芬芳,砥砺奋进共远航!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ------题记</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,坚决落实师德师风第一标准和新时代教师职业行为十项准则,加强新形势下师德师风建设,筑牢广大教师为党育人为国育才初心使命,进一步推进学校师德师风建设,将新时代师德师风学习落到实处,不断增强教师的责任感、使命感,2023年8月27日上午,邾城街中心小学召开本学期师德师风第一课暨警示教育大会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。自2018年开展的师德师风建设年活动以来,我校坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位,注重塑造教师健康的人格,优秀的师表,引导教师树立正确的价值观,大力倡导敬业、奉献精神,致力于建设一支政治坚定、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍,结合学校的工作实际,有目标、有计划、有步骤、有措施地开展师德师风教育活动!</b></p> 完善管理机制,切实加强领导 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  在长期的工作中我们认识到,只有领导重视、组织健全,具有良好的运行保障机制,师德建设才能切实有效地进行。为此,我校成立了由阮书记和张校长任组长,校委会成员、学校中层领导干部为成员的师德建设工作领导小组。坚持把教学行为、师德考核、安全管理等师德内容落到实处。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “学高为师,德高为范”,邾城街中心小学阮书记强调了要加强师德师风学习,对如何践行师德师风提出了明确要求。作为新时代的教育工作者,要引以为戒,牢固树立底线意识,切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉,坚守为党育人、为国育才的初心,不断涵养高尚师德,以德施教、以德育德,做党和人民满意的“四有”好老师。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  学校明确了工作导向:师德教育为先导,教书育人为中心,素质教育为根本,全面提高教育教学质量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 要求教师树立正确的价值观:以艰苦为荣,以创造为乐,以严格为自尊,以拼搏为自强,以奉献为自爱,以培养人才为已任。在教师中大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。通过教师职业道德教育,我们普遍认识到,教师是学生的表率,时刻保持高度的政治觉悟,用我们的言论和行动去感染学生,使之得到潜移默化的教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  2023年暑假期间师德师风专题学习中,提醒全体教师要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的意识,严格遵循教育规律,依法履行教师职责,做一名知法、懂法、守法、用法的新时代人民教师。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  在学习中,学校党支部程书记宣读6起在职教师违反教师职业行为准则的通报案例,并告诫每位教师必须高度注意和重视,必须按照教育部、市教育局、区教育部门的有关规定,坚决做到有令必行、有禁必止。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px;">师德修身,恪守师德。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 师德育人,桃李芬芳。</b></p> 精心组织,认真筹备 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  学校召开了全校教师“师德师风建设年启动仪式”活动动员会,成立了活动领导小组,会后就将《学校“师德师风建设年”活动实施方案》、教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知等发到每位教师手中;设立“师德师风建设”活动举报箱,向家长晒师德承诺书,在《学校工作简讯》,利用多种渠道营造宣传氛围。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  为进一步加强我校教师师德师风建设,增强教师教书育人的责任感和使命感,树立立德树人,依法执教的理念,9月1日上午,我校举办师德师风承诺书签字活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各位教师认真学习了承诺书中的内容,并在承诺书上郑重地签上自己的名字,向家长和社会各界做出承诺。这是一份坚定——坚定自己的选择!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  一句誓言,一份承诺;一个签名,一肩重担。师德承诺书不只是一纸文书,更是一种无声地鞭策和督促,它让我们牢记为人师表的内涵,牢记“学高为师,身正为范”的职业操守,树立育人为本的教育理念,以实际行动维护教师良好的社会形象,做人民满意教师。</b></p> 教育活动,扎实有效 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “三定”即定活动目的,要求全体教师以立德树人、廉洁从教为目的,争做“师德先进个人”;定学习内容,重点学习《中小学教师师德师风责任清单》,每位教师每学期要有不少于一万字的学习笔记,并撰写师德学习心得体会;定活动成果,通过活动实现了教师素质大提高、师德师风大转变、教风校风的改进,学校形象大提升!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  及时组织家长会,发放调查问卷和《致家长的一封信》。通过召开家长会,征集家长对学校和教师意见,宣传开展“师德师风教师”活动重要意义和学校具体做法;通过学生查教师“七查七看“问题,调查教师师德满意率;通过教师自查,建立教师师德师风问题台账,整顿行风,端正教风,受到了家长一致好评!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  每一次主题教育系列活动的开展,使全体教师受到了心灵的净化,得到了灵魂的洗礼,接受了生动而深刻的师德教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  习近平总书记强调:“要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者‘捧着一颗心来,不带半根草去’的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。”教师是教育工作的中坚力量,有高素质的教师队伍,才有高质量的教育水平。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  未来,我校将继续加强对教师的师德建设,引导我校广大教师践行高尚师德,造就一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,在言传身教中为学生树立良好榜样,师生合力共建文明淳正校风!</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">责任编辑:罗建和 刘丽红 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 余志梅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 编 辑:徐 泽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 图 片:吴 昊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 审 核:阮孟强 张 伟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 程旭东 梅桂花</b></p>

教师

师德师

师德

教育

建设

我校

学校

活动

育人

承诺书