立标示范活力无限一年级2部立标课

王老师

金秋九月，一个充满朝气和希望的季节，也是一个学习和成长的季节。为促进教师的专业化成长，加强有效性教学研究，切实提高课堂教学效益，引领年轻教师更好、更快、更专业地地走进课堂，走进教学，滕州市文化路实验小学开展了立标课教研活动。经过开学两周的选课、备课、磨课，一年级2部语文教研组成功于2023年9月14日完成了本次立标课活动的开展。 　　常思老师在讲课之前，专门为孩子们准备了生字卡片以及所要用的学具。 　　在老教师的带领下，常思老师对自己所要执教的《对韵歌》有了更深的见解。 　　仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。通过一次次磨课，一次次修改，最终呈现出了一节完美的课堂。 　　星光不问赶路人，岁月不负有心人。所有优秀的人背后都是不断地付出和坚持，备课，试讲，再备课，再试讲，再备课，循环往复，只为了最后的精彩。 　　点滴成习惯，未来皆可期。在上课之前，老师时刻注意培养孩子良好的学习习惯。从做眼保健操开始，老师示范指导，让孩子在学习中成长，在成长中收获。 　　丰富多彩的学习环节，认真学习的小朋友们，师者认真努力地展示着，只为了让他们更好地去学习。 　　万般美好都不及孩子们认真的样子。努力是一种成长，坚持也是一种成长，总有一天，小豆丁会变成参天大树，枝繁叶茂。 　　横要平竖要直，还要有顿笔。从写第一个横开始，老师就在指导一年级的小豆丁们如何运笔，怎样行笔，完美收笔。真正做到了“提笔就是练字时”。 　　学习是天天的事，成长是渐渐的事，优秀是坚持的事。老师是引领孩子们向前的导师。 　　高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后，语文组围绕此次活动开展研讨，在研计会中上课老师分享其设计理念、教学思想，听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。 　　 作为文化路实小的一名年轻老师，我骄傲，我自豪！在文化路实小这个大家庭里，我们可以尽情的汲取知识，丰富自己的教学！愿更多的兄弟姐妹加入我们的大家庭。