<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭 都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。学校教育离不开家长工作，孩子的发展需要家校的紧密配合。家访工作永远是教育工作的重点和亮点。家访，其目的之一，就是进一步了解孩子，了解孩子的生活和成长环境，以便于对孩子因材施教，其二，就是与孩子的父母进行良好的沟通，并和家长同时做好家校共育。</p><p class="ql-block"> 在党建工作的引领下，在王喜明书记的指导下，学期初，翠微分校的家访活动有条不紊的开始啦……</p> <p class="ql-block"> 学校领导、班主任、各科任课教师都参与家访。</p> <p class="ql-block"> 看看孩子的学习环境，桌椅高度是否合适，台灯是否放在左前方，多孩家庭能否合理安排孩子们的学习、锻炼与休息。</p> <p class="ql-block"> 教师针对学生的学习生活实际情况进行耐心细致的讲解，从学习动力、学习方法、学习习惯等方面循循善诱，得到学生、家长的高度认可。</p> <p class="ql-block"> 把孩子在学校的进步与成长告诉家长，课上发言声音洪亮、思路清晰，课间能和小伙伴友善相处，干起活来不怕脏和累，看到垃圾就能主动捡起来，见到老师同学有礼貌……老师们事无巨细，把孩子们的优点说足说齐，家长欣慰孩子长大了、懂事了。</p> <p class="ql-block"> 家长们也把孩子在家的表现告诉老师，同时也提出了困惑:写作业不主动，不爱锻炼身体，早晨起床磨蹭，读了很多书 但阅读和写作的成绩依然不好……老师们都给予耐心细致、有针对性的解答。</p> <p class="ql-block"> 抓住家访的机会，给孩子讲题，为家长示范，家长携手，共同助力孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 本次家访，学校领导将重点放在年轻教师身上，如何让新教师不新，让家访更有实效。胡小娜主任专门给新教师做提示，陈利鹤主任、胡小娜主任陪伴新教师家访，做到家访前有提示，家访中有陪伴，家访后有反思。</p> <p class="ql-block"> 教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵感动另一颗心灵。此次家访活动，拉近了老师和家长的距离，形成了家校共育合力，有助于提高教育教学质量，同时也深入帮助学生家庭解决实际教育难题，引导家长积极配合学校对学生的教育。</p><p class="ql-block"> 家访，就像一缕阳光，予人温暖，给人鼓舞！</p><p class="ql-block">编辑：胡小娜</p><p class="ql-block">审核：席秋玲</p>