[江海教研]a o e 记王薇老师的拼音教研课

Emliy

<p class="ql-block">  秋天已在不知不觉中来到我们的身边,天气也渐渐转凉,但江海小学师生们的热情依旧!9月20日,我们迎来了一3班王薇老师一堂精彩的拼音教学课!</p><p class="ql-block"> 在课堂的开始,王老师利用可爱的图片带孩子们进入拼音王国,拼音王国有三大家族,声母王子,韵母公主,整体认读音节爷爷!利用童话故事里的人物形象带同学们快速进入课堂</p> <p class="ql-block">  接着王老师利用闯关游戏来激发同学们的学习兴趣!第一关认识字母,利用图片让同学们找一找图片中藏着的韵母宝宝,再利用手指操帮助孩子记住三个韵母宝宝,课堂学习氛围浓厚!</p> <p class="ql-block">  转眼间同学们又来到第二关,认识声调,通过行驶的小汽车,字母卡等形式带同学们进一步认识四声调!</p> <p class="ql-block">  快看,同学们最喜欢的砸金蛋游戏开始啦!大家都跃跃欲试,想要砸开王老师为同学们准备的金蛋,认识里面的韵母宝宝呢!整个游戏过程同学们热情高涨,王老师也用她温柔多样的点评语言感化着每一位同学,及时给予鼓励与表扬!</p> <p class="ql-block">  游戏结束后我们又来到了第三关,认识四线三格以及书写三个单韵母!利用小儿歌帮助同学们认识四线三格,找到韵母宝宝的家!王老师在书写字母时十分注重同学们的书写与握笔姿势,利用视频中小米的讲解以及握笔口令等多种方式更加形象生动的帮助同学们培养书写习惯!并在同学们进行书写时对个别学生的书写进行了指导!</p> <p class="ql-block">  课堂接近尾声,王老师不忘带同学们进行总结,利用开火车读,认读,齐读等多种方式复习了本节课的内容!整堂课我们看到了王老师扎实的基本功以及丰富的课堂语言的运用!</p> <p class="ql-block">  课堂结束后,王薇老师对她课堂的教学进行了简单的说课并对存在的不足进行了反思, 老师们在评课中也是各抒己见,积极的发表了自己的看法,两位校长也对王老师的课堂给予了高度的评价与肯定!大家都被王老师热情活泼生动的课堂所感染!</p> <p class="ql-block">  一堂精彩的教研课结束了,我们看到了王老师扎实的基本功,听到了王老师温柔的课堂语言,感受到了孩子们学习知识的热情!虽然课堂结束了,但我们老师学习的道路仍在继续着,相信我们江海小学的老师们在今后的教学中一定会结出丰硕的果实!</p>

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