<p class="ql-block"> 秋风吹过，捎来秋的气息，微凉中透着成长的甘甜。2023年9月20日下午，育贤小学语文科组迎来新学期的第一场公开课，新教师颜静静老师伴着秋天飘落的梧桐叶，呈现《铺着金色巴掌的水泥道》的精彩课堂，为秋之静美带来美的享受。</p> <p class="ql-block"> 课前，静静老师积极准备，与年级组老师展开讨论，学习本年级组老师的教学经验，在年级组中进行集体备课，为新教师展示课做好铺垫。</p> <p class="ql-block"> 课堂中，颜老师联系生活，组织学生交流:你眼中的秋天是怎样的？学生用发现的目光走进秋天。接着，老师用秋天的美景带领孩子进入秋天，体会秋之美。</p> <p class="ql-block"> 自由朗读课文后，老师让孩子们找出秋天的美景，进一步领略作者张秋生笔下秋天梧桐叶的魅力，走在铺满梧桐叶的大道上，看着天空，踩着水洼，陪着美美的插图，用美妙的声音读出秋天的美。</p> <p class="ql-block"> 接着，老师从单元目标出发，引导孩子发现难懂的词语，引导孩子用不同的方法尝试理解词语。结合视频资源，孩子们建议二年级的学习经验，总结出理解难懂词语的具体方法，并尝试运用。课堂上，孩子们各抒己见，积极交流，说出自己对词语理解的不同看法，条条大道通罗马，不管用什么方式，能到达终点就是好方法。</p> <p class="ql-block"> 在老师牵引中，孩子们理解了“明朗”的意思；小组合作中，小伙伴们讨论出“熨帖”的大意；在全班交流中，老师和孩子们探讨出“凌乱”的自然之美……不知不觉中，孩子们将课文的重难点逐一突破，初步掌握理解词语的好办法。</p> <p class="ql-block"> 课堂在老师引导孩子发现身边小路美景中落幕，短短40分钟，老师和孩子们呈现了一节紧凑又充实的语文课堂，没有华丽的设计，却扎扎实实地在教与学，授之于渔。相信这样坚持下去，孩子们一定对理解词语的方法有更深的体会。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们对颜静静老师的课进行了评课环节。语文科组长陈纯中老师盛赞新教师的风采，对新教师的课堂呈现给予肯定，并提出对新老师的期待；静静的老师张家贵老师对自己的学生进行评课，她指出静静老师的教风淡定，气场沉稳，抓住语文课堂的关键，紧扣主题，重点突出，上出了新教师的风采。静静老师所在的备课组张文慧老师欣赏静静的积极上进和乐学勤学的态度，指出本节课中老师有扎实的基本功，沉稳的心态和亲切的方式，有想法和自己的思考，在教学中不断磨练将绽放光彩。方楠老师表扬颜老师作为新教师的精彩课堂让人惊喜，也指出课堂细节处理中的具体改进方式。在评课中，老师们对颜静静老师的展示课有惊喜，有肯定，有改进，更有期待。</p> <p class="ql-block"> 颜静静老师作为本学期新入职的老师，刚刚毕业，却初生牛犊不怕虎，在公开课展示中可圈可点，既有初上讲台的热情锐气，又不乏久经沙场的沉稳大气，如那铺满大道的梧桐叶子，略显凌乱却充满成长的自然之美。在场的老师惊叹年轻教师的扎实基本功和良好的个人素养，也欣喜新鲜血液注入为育贤教育带来的新活力。假以时日，用心雕琢，新教师们将带来更多的精彩……</p>