<p class="ql-block"> 百舸争流千帆竞，群英荟萃绽芳华。为贯彻落实国家数字化战略行动精神，加快我市中小学数字化转型，提升中小学教师数字素养与技能，促进我市中小学信息技术与学科教学深度融合，2023年9月20日上午，2023年北流市信息技术与学科教学融合化学科优秀课例评选活动片区赛在北流镇陵城初中举行，参赛的4位教师彰显出不同的课堂生机与活力。</p> 一号选手 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一节课是由城东初中林知老师执教的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3.1《分子和原子》</p> <p class="ql-block">林老师上课</p> <p class="ql-block">师生互动</p> <p class="ql-block">专心听课，认真做笔记的学生们</p> <p class="ql-block"> 林知老师通过创设情境，讨论交流，联系生活等方法讲解分子的性质，充分体现“知识问题化，问题情境化，情境生活化”教学设计理念，切实保证学生学以致用。</p> 二号选手 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二节课是由陵城初中陈小萍老师执教的2.2《氧气》</p> <p class="ql-block">陈老师上课</p> <p class="ql-block">学生认真听课</p> <p class="ql-block">分组探究实验</p> <p class="ql-block"> 陈小萍老师利用项目式学习进行分组实验探究氧气的性质，充分结合化学的学科特点，培养科学思维，落实化学核心素养，使得课堂更加精彩、高效、富有操作性和实践性，充分展示了化学的奇妙多彩与实用价值。</p> 三号选手 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三节课是由永丰初中梁武诚老师执教的3.1《分子和原子》</p> <p class="ql-block">梁老师上课</p> <p class="ql-block">活动形式多样，课堂氛围活跃</p> <p class="ql-block">分组实验探究</p> <p class="ql-block"> 梁武诚老师利用自行改进的创新实验仪器，让学生通过两个合作探究活动认识分子的性质，使抽象的微观世界更直观地呈现在学生的面前，掌握知识的同时也培养学生的动手探究能力，科学创新能力。</p> 四号选手 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四节课是由马岭初中颜喜媚老师执教的2.2《氧气》</p> <p class="ql-block">颜老师上课</p> <p class="ql-block"> 年轻温柔甜美的颜喜媚老师以绚烂的烟花导入，整节课通过研究烟花燃放的过程和烟花的成分，探究氧气的性质，整个课堂氛围活跃，学生在乐中学，学中乐。</p> <p class="ql-block">认真听课的评委和老师们</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而生灵光。思维的碰撞，灵感的生发，即是赛课的意义所在。此次信息技术与学科教学深度融合评选活动是一次充满智慧碰撞的教育共研之旅，不仅给老师们提供了互相学习的机会，更为老师们提供了一次展示自己教学能力的舞台，让老师们深切地感受到信息技术与学科教学深度融合在学科教学中的教学魅力，有效地促进了教师专业成长。</p> <p class="ql-block">编辑：李水凤 陈小萍 雷秀清</p><p class="ql-block">初审：黄中琼</p><p class="ql-block">终审：林华生</p>