相约名师筑梦芳华 豫哈携手共绘蓝图——“中原名师哈密行”小学数学送培送教活动

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　　金秋九月的哈密，如同一幅美丽的画卷，山含情，水含笑，湛蓝的天空白云飘。在这个美好的日子里，“中原名师哈密行”的专家团队来到哈密开展订单式送培送教活动。2023年9月18日，哈密市第十三小学的阶梯教室里座无虚席，来自伊州区、石油分局、伊吾县的二百多名小学数学教师翘首企盼。早上十点，伴随着热烈的欢迎声，两位中原名师如约而至。在主持人任丽娟老师清新悦耳的“开始”声后，本次活动正式拉开序幕。

中原名师专家掠影

　　一、同课异构展风采 情满课堂促成长

　　第一节课是由吴晓瑜小学数学教学能手培养工作室成员，哈密市第五小学的程任晓洁老师上展示课，内容是六年级上册《圆的周长》。程老师先引导学生认识圆的周长，然后让学生利用学具，分小组尝试测量圆的周长，学生们利用绕线法、滚动法展示测量方法，充分体现了化曲为直的数学思想。一节课通过观察、猜想、验证，最后得出圆周长和直径的关系，引导学生深入理解了圆周率。教学中播放祖冲之发现圆周率的视频，渗透了数学文化，体现了课程思政教育。作为一名教坛新人，晓洁老师善于思考、勇于探索，敢于创新、敢于挑战自我，展示课虽有一些不足之处，但也充分展示了我们青年教师的风采与魅力，得到了中原名师的高度肯定。

程任晓洁老师展示课《圆的周长》

　　第二节课是来自河南省平顶山市卫东区五条路小学李慧转校长的示范课《圆的周长》，李校长以一段特殊的自行车比赛引出新课，既新颖又直观，通过观察自行车的大轮和小轮，明确圆的周长的定义，再通过教师手中大小不同的圆，观察发现圆的直径越大周长越长，进而计算得出结论，然后又通过圆的外接正方形和圆的内接正六边形推理验证了结论的正确性。课堂教学层层递进，科学严谨，充分体现了生本课堂。李校长最后利用圆周率测试软件检测手机性能、让学生欣赏了优美乐曲中的圆周率，使同学们感受到了生活中的数学，进行了跨学科的美育教育。本节课简练准确的语言、明晰简洁的思路、爱国情怀的巧妙渗透、充分体验的学生活动，无不体现出了真课堂的无穷魅力，让所有听课教师受益匪浅。

李慧转校长示范课《圆的周长》

　　两位教师同课异构，既展示了不同的风采，彰显了各自的教学魅力，同时也让我们看到了青年教师与名师之间的差距、看到了我们教学中存在的不足与问题，课后在与名师零距离接触、深入探讨的过程中，我们茅塞顿开，深受启发，在名师的点拨、启迪下，青年教师得到了迅速成长。名师们送来的不仅是优秀的课例，更是一份温暖，这份温暖，情暖一方；深度研讨，展现的不仅是课堂问题，更是思想观念的碰撞融合，这种交流，是心灵的呼应。

　　二、名师送教绽芳华 示范引领指方向

　　第三节课是襄城县文昌小学刘忠伟校长的示范课《加法模型》，刘校长首先创设了贴近学生生活的迎国庆绘画展参观人数统计表，让学生读信息、提问题，将问题按照解决方法进行分类，学生研究自己提出的问题，兴趣十分浓厚。然后刘校长让学生深层次地感受加法模型，即分量十分量=总量，总量一分量=分量，将数学核心素养的培养落实到了具体的教学中。整堂课刘校长基于“思维”，通过情境创设，问题引领，不断诱发学生思维深耕，把正确的做法讲透彻，把错误的做法讲明白，把疑惑的问题辩清楚，在讲理辩理的过程中直击知识的本质，建立数学模型。刘校长丰富的教学经验、先进的教学理念，灵活驾驭教材的能力，巧妙调控课堂的教学机智，充分彰显了大家的风范，绽放了名师独特的魅力。

刘忠伟校长示范课《加法模型》

　　下午4点，李慧转校长做了题为《图形与几何领域下的大单元教学》专题讲座，讲座以图形与几何领域为例，从大单元教学的意义、内容的变化、核心素养的发展和核心素养的落实展开，从大单元整体教学设计的实践价值出发，向我们阐述了，大单元教学设计的策略建议。她认为教师要审视单元主题，厘清知识结构体系，对教学内容的关联性进行深度挖掘，整体研读教材，依托明晰的单元目标，提炼单元核心概念，从而合理调序、整合、重构或扩容内容，优化课时教学设计。并以《圆》这一单元为依托，由大单元“是什么”，“为什么做”，“整合前后对比”，“教学设计、作业设计”四方面展开。通过聆听，我们深感基于核心素养的大单元教学设计已然成为走向深度学习的必经之路，碎片化教学已显露弊端。超越传统的课时主义和知识点为中心的教学，走向一个以核心素养为指向，规划学生学习历程为核心的大单元学习设计，是大势所趋。李校长的精彩讲座有如醍醐灌顶，启迪心智，她丰富的文化底蕴，高超的教育智慧、高雅的职业境界，无私的敬业精神，让所有听讲座的老师都深深折服。三个多小时的讲座，所有的老师都手脑并用，没有一个人离开会场，老师的求之热情恰似幽谷清泉，滋养心田。活动结束后，老师们纷纷表示希望这样的活动可以多来几场。

　　李慧转校长《图形与几何领域下的大单元教学》专题讲座

　　“水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相击而生灵光”，名师们的示范课、讲座，震撼了哈密小学数学教师们的心灵，撞击了老师们的思维，引发了大家的共鸣与思考，为我们今后的小数教学指明了教学和研究的方向。名师宛如一颗饱满的种子，蕴藏着永不消亡的教育情怀，随时播种，随时开花，彰显一个个教师的芳华。在名师榜样力量的激励下，我们的年轻教师深受鼓舞，本次活动中两个教学能手培养工作室的老师们从设备调试、策划、主持、组织、协调、资料收集、录制、剪辑……等方面，无不积极参与，在参与中磨练，在参与中成长，同时在活动中也充分彰显了团队的凝聚力与合作的力量。

　　一次活动，一次沉淀；一次活动，一次进步。中原名师给我们带来的不仅是一节课、一场讲座，而是一盏灯、一星火。相信本次“中原名师哈密行”送培送教活动必将激励我们且行且思且成长！我们哈密的小学数学教师一定能不断提高教育水平，勇敢地去探索，走好教学的“研”途之路。让我们珍惜与中原名师相约的美好时光，在这个机遇与挑战并存的美好时代，相约名师筑梦芳华，豫哈教师携手共绘豫哈教育的美好蓝图!



撰稿：吴晓瑜 任丽娟

摄影：李钰琴 马蕊娟

初审：吴晓瑜

终审：程彦云