以研促教 教研相长——武宁县第八小学数学组开展骨干教师示范课

八小数学教研组

<p class="ql-block">  为进一步加强教师队伍建设,营造浓厚的教学教研氛围,充分发挥骨干教师的示范带头作用,促进青年教师不断成长。9月20日上午,武宁县第八小学数学教研组开展了骨干教师示范课活动。</p> <p class="ql-block">  首先,由石炉平老师执教五年级上册《用数对确定位置》。石老师利用打地鼠游戏带领学生在玩中学,整节课由具体到抽象,由“自己的方法”→“列与行的方法”→“数对的方法”的过程逐步递进、简化、抽象,使学生深刻地感受到数学的简洁性和抽象性。发展几何直观,逐步培养学生推理的意识和能力,教学时,通过数对中两个数之和是7以及根据提示找出第三只地鼠的位置这两个教学片段,把数和图形紧密地结合在一起,体现了数形结合的思想。</p> <p class="ql-block">  课后,老师们对本节课进行了研讨。评课议课的同时,举出了本节课的诸多亮点以及值得学习的地方。分管教学副校长李启松建议广大教师们在备课时要深入研读教材,要在课堂上下功夫,逐步培养学生核心素养。</p> <p class="ql-block">  评课结束后,教研组长石老师就本学期教研工作向全体数学老师进行了解读,提出本学期教研工作将继续以县教研室、学校教务室等工作为指导,加强业务学习,围绕“立足单元统整,说好一堂课”“聚焦单元教学,上好一堂课”“关注学教评一致,研好一份题”扎实开展本学期教研活动。</p> <p class="ql-block">  最后,全程参与教研活动的吕校长作总结发言。他表示,课堂是教学的主阵地,课堂是教师成长的舞台。本次示范课活动为全体数学教师搭建了一个交流学习的平台,骨干教师从教学理念、教学设计、课堂组织、师生互动等方面做了很好的示范,对新教师们教育教学方式的转变、专业水平的提高起到了一定的引领作用。他还表示,武宁八小的数学教研工作扎实而有时效,我们有着优秀的团队,相信八小数学组的全体教师定会精益求精,呈现更多生动的高效课堂。</p>

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