<p class="ql-block">本节课的活动目标是：</p><p class="ql-block">1.正确判断物品图案中包含的多种形状。</p><p class="ql-block">2.根据图案包含的形状进行不同的归类。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重点与难点是：</p><p class="ql-block"> 引导幼儿理解同一个事物可能包含多种形状，并根据这些形状进行不同的分组。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课前小游戏：找找身边的形状玩具</p> <p class="ql-block">小雨和毓轩找到了方形🎇</p> <p class="ql-block">子羡找到了圆形、三角形和方形！</p> <p class="ql-block">皮皮找到了两块方形积木</p> <p class="ql-block">妍妍也找到了两块方形积木拼图</p> <p class="ql-block">皓皓找到了电话上的方形显示屏！</p> <p class="ql-block">可思找到了圆形的积木而且积木里也有一个圆哦</p> <p class="ql-block">活动一：小熊节</p><p class="ql-block"> 游戏中，教师任意抽取一张绿边卡片，请孩子猜猜是哪只小熊买的礼物，并说说理由。然后引导孩子取出<分一分>游戏图和绿边卡片，再请孩子将绿边卡片按图案包含的形状，摆放在游戏图中相应的位置上。</p><p class="ql-block"> 这种设计，可以让孩子多次变换归类的依据，增加归类的次数，进一步加深孩子对三种形状基本特征的理解。</p> <p class="ql-block">活动二：搬新家</p><p class="ql-block"> 游戏中教师将小熊卡片分别放在3个不同的地方，表示小熊新家的位置。接着将红边、绿边卡片混合，让孩子每人自选1张，并进行观察，然后根据卡片上图案所包含的形状送给其中的某只小熊。送完后，卡片重新混合，反复进行游戏。</p><p class="ql-block"> 通过层层递进的活动，进一步加深孩子对三种形状基本特征的理解。</p> <p class="ql-block"> 圆形、方形、三角形是最基本的形状，普遍存在并应用于我们的生活中。家长可引导孩子找出周围生活中含有各种形状的物品。还可将游戏中的玩法延伸到家中，和孩子一起根据形状整理家中的玩具。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提升幼儿对图形认知的能力，您还可以利用孩子带回家的游戏小宝盒，与孩子一起进行更多的亲子游戏。</p>