乡贤李怀良

太行

　　纪实文学《越老越想家乡事》 系列之三

乡贤李怀良

文／秦树堂

乡贤，是对《南董完校》原校长李怀良的尊称。

李校长在南董村苦心培育过两三代人。

他是五十年代初长治师范毕业来到村小学当老师，当时还不足18岁，高高个子，帅气过人，爱说爱笑，声如洪钟。黎城人。

我们当时念书的小学原校址在村中斗杆圪廊路北的老君庙，这座庙规模不大，座北朝南，两进院。第一院是空院，没房子，做了操场。往北经过道是第二院，正中是三间正殿，有东西配房，有南房，都是教室。东房北头与正殿之间有间夹房，李怀良老师刚调来就住在这里。晚上院里阴森森就他一人，很害怕，在班里挑了几个男生轮流陪他，我也在其中。教课时对我们要求很严，语文课很重视基本功训练，要求我们多读课文，多背写课文，加强朗读，多在课堂上发言，他说这是童子功。事实证明效果很好，为我们以后在生活与工作中的语言交流、文字表达和即兴讲话都打下了一定基础。另外他很重视学生的身体锻练，下午下了第二节课，他坚持每天带领全班学生在操场跑步。他在教我们时有句话印象最深，一个学生学习好与差不是头等重要，重要的是人不能差，差了一辈子撵不上，学校首要是育人。这句话在他后来当校长期间的教育理念中得到了很好的体现。

　　还有一件事至今难忘，那是开春后的一个下午，他带领全班学生上五龙山春游，我们排着整齐的队伍，唱着当时很流行的”雄赳赳齐昂昂，跨过鸭绿江”的歌曲顺着斗杆圪廊出了小东门。一路上学生们高兴的像一群出窝的麻雀叽叽喳喳没完没了。走到半山腰，有个学生走不动了，李老师把他背到山上。我们坐在山顶，望着眼前的残垣断壁，看着到处是荒山秃岭，兴味索然，不知李老师为啥带我们到这个破败不堪的地方。李老师看着大家无精打采的样子说，你们生长在五龙山下，可知道它的前事今生？见我们摇头，他便讲了五龙山曾经祥云绕山、古松撑天，唐初修建的五龙大庙金碧辉煌，庙中的树上树、门上门、大戏楼、蜘蛛罗网、五龙殿、三圪节楼、碑林等建筑奇观，还有庙外的石佛洼、黄梅寺、小松洼、三官阁、三皇庙、风洞等景点，显示了它几千年悠久历史和深厚的文化内涵，造就了五龙山名扬晋冀豫陕，成了上党地区之首，它是宝山。说到这里，李老师突然语气急转，愤然地说，可惜啊，这样美好的五龙山就毁在日本侵略者手中！1940年，日寇人性灭绝放火将五龙山吞噬殆尽。同学们，我们要牢记这段历史！希望大家要努力学习，将来把祖国建设好，把祖国的大美河山保卫好！

后来他被调到定流村小学当主任，调走后学生们都很想念他。我们胆大的三个同学便在一个星期天去定流村看望他，当时我们还不满十岁，

翻过五龙山经过庙上和曹家堰村再翻过一道岭到了贾掌村，时己近午，还有四五里才能到达，我们忍受脚痛肚饿一路向定流走去。到了定流小学，李老师看见我们吓了一跳，问出啥事了？我们羞赧地说，想你了。他拍了拍我们笑着说没事就好。给我们每人倒了碗水，说先歇会儿，我给你们准备饭。饭后李老师说，来回三十多里，再累也得赶回去，不能让家里着急。走，我送送你们。一路上他给我们讲了不少要好好学习的话，鼓励我们要立志！不知不觉就到了五龙山顶，太阳西沉，霞光满天，他凝望着山下的南董村，说本想送你们到村里，我也想念其他同学，很想见见大家，但明早我还得给定流的学生上课，不能耽误了他们。我们不舍地向山下走去。到了山脚下，扭头看山顶，他还伫立在晚霞的余晖里。

六十年代初，李怀良老师调回南董完校任校长，一干就是20多年，期间把老婆孩子的户口迁到了南董村，他退休后住在南董村，直到人生的终点也魂归南董村。

李校长在南董完校工作期间，他始终坚持教书首先是育人的理念。学生的成长要从爱国爱民教起，并贯穿教育的全过程。虽说在国难的非常时期他的观念曾在全县受到严厉批判，但并没有动摇了他的思想。在他病重期间住在女儿家里，我去看望他，他有时清醒有时糊涂，但还是含泪对我说：”我觉着一辈子没有愧对学生！

　　李校长在南董完校工作期间首先建设了一支优秀的教师队伍，他深知要想办好学校，教师是关键。他充分发挥教师们的特长，调动他们的主观能动性，关心他们的工作和生活，使大家全身心投入到教学中。先后出现了李满成、靳景山两位全国模范教师，省市县的模范更是层出不穷。

常言说贤师出高徒。李校长在南董完校20多年中为国家培养了大批人才，遍布各地的各行各业。其中有专家、教授、博士、高级工程师数人，有对越反击战的战斗英雄，有晋商名人，有国家干部，有优秀教师，有名医，有名演员，有精工巧匠，有种地能手等等精英才干。这些人的成长是在南董完校打下的坚实基础。

乡贤李怀良校长，南董永远怀念你的

作者简介；秦树堂，男 ，山西长治人，祖籍河南省林州，1950年左右（具体不详）出生于山西省长治县南董村，自幼成长于南董，历任村教师，长治县王坊公社党委书记，长治县土地局局长，现居北京，退休。爱好文学，擅长文学创作，作者多篇文章作品多次发表于各大刊号