【团队建设】以研促教,因教而美——阳阳幼儿园教学研讨活动

雷月娟

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">最美好的成长,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">莫过于和一群志同道合的人,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">漫步在专业的路上。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 回头有一路的故事,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">低头有坚定的脚步,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">抬头有清晰的远方。</b></p> <p class="ql-block">  教研活动是幼儿园工作很重要的一部分,是教师专业性发展的有力支撑点,也是园所保教质量自我蜕变迈向新高度的台阶。教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一,一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为提高我园教师扎实有效的开展幼儿园教育教学活动的能力,促进教师专业化成长和提高幼儿园整体教学水平,阳阳幼儿园各班级教师在王园长和成老师的带领下,开展了2023年秋季学期的园本课程教研活动,同时各班级教师也分别进行交流与分享。</p> <p class="ql-block">  在整个活动过程中,每一位老师都积极认真的准备,老师们结合自身专业及教学风格,讨论了如何运用现代化教学手段精心设置教学活动。如何以直观形象的画面、夸张丰富的表情、生动有趣的语言、姿势优美的动作,激起幼儿的学习兴趣。如何在授课中,教师们能充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境,才能更好展示出良好的专业素质和执教能力。</p> <p class="ql-block">  教研组集中讨论商定后,成老师带领老师们进行了细化研讨,以园所、年级、班级实际情况,初步制定了各类教育活动计划,从主题教育、一日管理、区域游戏、幼小衔接等多个领域开展分享交流,并根据本月新生幼儿入园分离焦虑的问题进行专项研讨。</p> <p class="ql-block">  老师们也都结合自己的教学活动从活动内容的选择、活动目标以及重难点的落实情况,活动中提问设计的有效性,老师们也是各抒己见,纷纷指出每个活动的亮点以及有待改善的地方,并针对一些细节都做了很好的再设计。</p> <p class="ql-block">  教研的最后,王园长提出了新的希望:“学无止境,研无止境”,终身学习,让教学活动更有“嚼劲”,努力让自己成为会灵性创造的教师,用专业守护孩子的幸福童年!</p>

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