检查促规范，督导促提升——项城市教研室到项城四中督导检查

项城四中

秋风送爽迎来专家督导，丹桂飘香浸润四中课堂。为了加强对学校教学工作的过程性管理，进一步规范教师的教学行为，督促教师改进教学方法、提升教学能力，促进学校教育教学质量再提升，9月20日，项城市教研室杨飞、徐银鸽、张萍、索影味一行四人莅临项城四中进行教学常规检查工作。 督导引领共交流，听课评课促成长。上午，各学科教研员深入课堂随堂一线，把脉课堂教学，对各学科进行了听课指导。各位专家观学生听课、看学生练习册、与师生对话，对学校常规课堂教学进行了全方位指导。课后与任课教师进行细致的交流。从教学理念、教学设计、教学方法的选择、课堂的调控等方面进行点评和指导。 　　教学督导促发展，高屋建瓴谱新篇。下午，教研员们分别从教学计划，业务活动记录，教案，作业批改等几个方面细心检查，并与教务处各负责人进行及时交流。教研员们对我校教师的教案课时量充足，教学内容能按照教学计划如期进行，教学环节合理，教学程序清晰，教学过程详细，书写认真规范等方面给予了充分的肯定。同时对我校今年中招取得的优异成绩给予充分肯定，希望我校利用现有的良好资源，砥砺前行，不断努力，继续推进教育教学高质量发展。 此次视察有力提高教师的思想认识，有效规范教师的教学行为，增强了教师精心备课、潜心教学的自觉性。在今后的教育教学工作上，项城四中将从以下两个方面着手： 第一、思想上高度重视：切实提高教师对书写教案的重视程度，端正思想，充分意识到备好一节课对讲好一堂课的重要性。教师应进一步解读统编教材，了解教材的编排意图，从整体上把握初中学科各知识点在不同学段的要求，做好知识衔接。根据新课标所提出的核心素养要求，反复研读集体备课教案，根据本班学生学情精心调整教案，夯实基础知识，加强积累。 第二、行动上落实：充分利用集体教研时间学习、交流优秀教学设计，同时加强教学反思，切实起到反思——调整——改进的作用，加大教研力度，提高教案质量。 　　最后，项城四中校长曹清风发言，他感谢市教研室各位领导与专家莅临我校对各学科的建设与发展给予指导和帮助。教学常规检查是学校教学工作的立足之本，一次检查就是一次促进，将及时把此次教学督导反馈的建议传达给全体教师，采取措施，加强落实，进一步扎实有效地推进教育教学工作。