<p class="ql-block"> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为推动新课程的深入、健康、持续发展，促进教师专业成长，根据教育部、省、市各级文件精神和我县小学教师课堂教学现状，结合9月4日-9月5日松原市召开的学科教师培训契机，9月20日县教师进修学校对道德与法治学科教师进行线上线下全员培训。</p><p class="ql-block"><br></p> 培训目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.提高教师对新课程理念的认识，树立新的教育观念。</p><p class="ql-block">2.帮助教师掌握新课程标准，提升教育教学能力。</p><p class="ql-block">3.培养教师的团队协作精神，提高课堂教学效果，提升教学设计能力。</p> 长龙乡中心小学 <p class="ql-block"> 会上，长龙小学朱小磊老师为我们执教《我们神圣的国土》第一课时《辽阔的国土》。朱老师课上通过观察、搜集资料让学生了解我国的地理位置、领土面积、海陆疆域及行政区划。通过课堂中的四个活动，让学生知道台湾是我国领土不可分割的一部分。懂得祖国领土完整是不神圣不可侵犯的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后，朱老师结合课程标准向所有老师阐述《辽阔的国土》一课的设计理念，并针对本节课的课堂实际情况进行教学反思。</p> <p class="ql-block"> 会中，宁雪晴老师和所有老师分享“道法花绽放，教研促成长”，通过自我反思、集体备课、专业引领三个方面，分享长龙小学的校本教研。</p> 学生风采 专家解读 <p class="ql-block"> 培训中，杨晓丽主任从围绕专题落实“双新”，提升教学能力，进行理论结合实践的解读，从“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面进行解读，促进新课标落地。杨主任今天朱老师的示范课，进行深入浅出的解读。使教师深度明晰了，新课标理念下小学道德与法治如何进行备课、上课、评价等课堂教学的相关问题，单篇教学与单元整体教学与全册教材等相关的问题，促使教师走出迷茫走出困惑，明确如何确立核心素养目标，不仅解决了教学中遇到的实际问题，还激发了老师们的学习热情、实践热情，并勇于尝试践行新课标，用好新教材，构建新课堂的热情。</p> 收获满满 <p class="ql-block"> 通过此次培训，让我们对新课标如何落地有了更为真切的体验，对核心素养有了更为精准的了解，对道德与法治学科的本质有了更为深刻的认识。教育是慢的教育，我们教师要接受播种与收获不在一个季节，静待花开。</p><p class="ql-block"> 一次教研，一次唤醒。虽然只有短短的一上午，但让我们所有教师更加坚定自己教学信心，也将用我们教育教学中的点点滴滴去塑造学生们核心素养的一点一滴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图片：李鑫茹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字：龙东雪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：陈静静 王雪</p><p class="ql-block"><br></p>