“新”光熠熠未来可期——记文昌市第二小学2023年秋季学期新教师见面课研讨活动

文昌市第二小学

一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 九月，秋光绚丽，金风送爽，我校迎来了五位优秀新老师。为帮助她们尽快适应新的工作岗位，融入新的工作环境，进一步提高专业素养和教学能力，我校于9月19日开展新教师见面课研讨活动。 　　本次活动由杨斯博和钟琼艳两位老师主持。 课堂展示 　五位新老师在见面课活动中磨砺成长，尽显魅力与风采。 “语”你同行 　　吴贻芹老师执教二年级语文上册识字3《拍手歌》。整节课由“情境导入、初读感知、细读识记、书写生字”四个环节构成，层层推进，达成教学目标，既符合知识建构规律又符合孩子的认知规律。课堂节奏松紧有度，教学内容落点准确，师生互动投入，学生体验学习的快乐且有收获。 　　邢雪老师执教三年级上册第二单元第六课《秋天的雨》。邢老师极力践行新课标理念，从单元整体目标入手，准确定位本课在单元任务群中所承担的任务。教学过程由浅入深、环环相扣；借助预习单组织学生们开展有效的小组合作学习，不断鼓励和表扬学生，让学生充满快乐和信心。 　符心怡老师执教四年级语文上册《爬山虎的脚》。符老师从单元页着手，明确语文要素。课中从检查生字词，理解词语意思及整体把握课文，梳理文脉，达成课时教学目标。 “数”你精彩 　　谢慧琴老师执教二年级数学上册第二单元100以内的加法（不进位加）。谢老师教学时，放手让学生自己解决问题，巧妙利用摆小棒进行有序的操作活动，将笔算教学与解决问题的教学有机结合，使学生在学习计算的同时经历解决问题的过程，体会数学的学习方法，培养了学生的解决问题能力，形成应用意识。 　　李娇老师执教四年级数学上册第二单元的《认识公顷》。李老师在课上让学生通过观察、计算、推理和想象等活动来掌握1公顷的实际大小，并学会简单的换算，并能解决生活中的实际问题，让学生充分感受到数学来源于生活。 课后反思 　课后，五位新老师分别对自己的课堂进行反思。她们认为课堂教学是动态的，生成的，由于教学经验的不足，在教学的过程中不能得心应手。教学中如何读得透彻，读得深刻，资料的衔接需要紧凑，教育机智如何发挥，如何处理学生的问题这些都是急需改善的地方。当然提高课堂教学水平并不是一朝一夕的事情，今后将不断地虚心向有经验的老师请教，借鉴好的教学经验，再通过自身的努力与实践，不断发现问题，解决问题，在实践与反思中成长。 精彩点评 思想与思想的碰撞， 迸发出智慧的火花。 　 教研组的老师们对新老师展示课进行了点评与交流，圈点了各位新教师在教学设计上的亮点，以及她们在课堂上出色的把控能力，对新教师的课堂展示和学生们的课堂表现给予了充分的肯定，同时也在实现教学目标方面提出了很多切实可行的建议。 　 活动总结 　　林春凤副校长首先代表校学校欢迎五位老师的加入，新学期，新气象，新人加入为学校注入活力；其次感动二小团队精神，为了助力新教师的成长，老教师不遗余力地传、帮、扶，陪同、指导新老师备课，磨课：新老师谦虚向老教师请教，借力成长，团队非常温馨，融洽；最后，她希望五位新老师在二小这个温馨的大家庭中继续向老教师借力成长，厚积薄发，用心耕耘课堂，用爱浇灌学生，用情成就自我。 “新”光熠熠，未来可期。此次新教师见面课给新教师们提供了一个展示自我的平台，又给老师们创造一个共同交流、共同进步的机会，有效地促进了教师课堂教学水平的全面提高，为学校的教育教学工作注入了新的活力。 文字：庄浪婷张燕供图：何丽莎郑春晓林娴邢海茹审核：林春凤