城乡一体化示范区幼儿园教师培训掠影

示范区教研室幼儿园教研

<p class="ql-block ql-indent-1">夜来秋雨后,秋风飒然新。为了更好地贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,将艺术领域音乐游戏的教育理念贯彻到教育教学中,进一步提高示范区幼儿园教师教育教学水平及音乐素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年9月20日,示范区教育教研室组织了“幼儿园教师艺术领域中音乐教学活动的组织与指导”培训活动。来自全区公、民办幼儿园近100位教师走进翠园幼儿园香颂园,参加此次培训活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  活动开始,李瑞瑞老师向参训教师介绍本次活动的目的和意义,并结合示范区近年来幼儿园集体教育活动的现状给老师们提出此次培训活动中的关键点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动特邀河南省幼儿园名师田凯老师带领示范区幼儿园音乐组老师一起进行理论与实践相结合的培训活动,田老师从基础音符的节奏与节拍、音乐游戏与课程的融合、教学方法等方面进行了系统的学习,老师们通过亲身体验感受着奥尔夫音乐的内涵和魅力,领悟其音乐的精髓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">选择适合幼儿的音乐可以培养孩子们的感知反应能力,领悟能力、身体的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等,同时培养孩子们的音乐素养,情感体验表现、创编能力。田老师用富有感染力的语言,形象夸张的动作,通过情境扮演形式、让老师们充分体验音乐活动的节奏、韵律。田老师用幽默的语言,简单实用的例子让课堂氛围轻松愉快。活动中老师们翩翩身影随着音乐的舞动,气氛非常活跃,学习热情也积极高昂!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园艺术领域活动的主要目标是感受与欣赏表现与创造,其学习的关键是充分创造条件和机会在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验丰富幼儿想象力和创造力,通过本次培训活动,希望每一位教师能用科学的方法引导幼儿用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美! </p><p class="ql-block"><br></p>

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