爱在家访,花开无声—威戎小学三年级家访美篇

樊喜蕊

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 苏霍姆林斯基曾说过:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的惊喜。”家访是联系学校和家庭的一座桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态,同时也能让孩子感受到学校给予的关爱。为促进家校教育融合,着力构建家校教育共同体,威戎小学三年级组全体教师开展了秋季“为群众办实”暨“千名教师进万家”校外寄宿生安全排查及七类重点关注学生访活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为确保本次活动落实到实处,家访前,柴玉钊主任召开家访动员会进行专项部署。在家访策略、家访形式、家访内容等方面提出了明确的指导和要求。分配到人,采取上门专访的形式和家长面对面交流沟通,重点排查校外寄宿生居家安全排查,尤其关注学困生、贫困生和留守儿童等学生。制定家访方案,做好家访准备。在学初第三周进行了为期一周的针对校外住宿生及七类重点关注的问题学生的家访活动。</span></p> <p class="ql-block"> 三年级全体教师都尽职尽责,每到一户都对校外住宿学生的租房处的租房结构,是否因乱堆可燃物等杂物而严重阻塞楼梯通道,是否存在火灾隐患,租户较多的是否有灭火器,是否乱接电线,是否运用指定的合格的液化气罐,火炕煤炭取暖是否留有通风孔等方面影响租住安全隐患逐一进行排查,对存在问题的进行耐心劝导,口头劝导其进行整改,确保校外住生的安全,给孩子们送去了一份责任,一份安全和温暖!</p><p class="ql-block"> 针 对七类重点关注的学生,与其监护人进行面对面交流访谈,通过家校联手的交流活动,让孩子变得更加阳光自信,变得更加健康快乐,积极上进。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  相信通过家访活动,孩子的明天会变得更加美好,未来可期,孩子们的生活中会变得处处有阳光!让我们共同努力吧!</p>

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