实验室2简介 <p class="ql-block"> 实验室2教学仪器按标准统一配备，实验室购置了科学实验教学所需要的常用仪器，包括通用仪器、专用仪器、计量仪器、玻璃仪器、模型、标本、药品等。所有仪器按照规定要求存放。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">器材带回家</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">常规实验探究室</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">STEAM社团研究室</p> 器材带回家“想” <p class="ql-block"> 探究实践探究科学现象、发现科学规律、培养科学思维和科学方法。培养学生的科学兴趣和科学素养，激发学生的好奇心和探索欲望，培养学生的观察、实验、推理和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 观察、实验、调查、讨论等学生通过观察自然界的现象，进行实验验证科学规律，调查了解科学问题，讨论和交流分享自己的观点和发现。</p><p class="ql-block"> 实验法、观察法、比较法、归纳法等。学生通过设计简单的实验来验证自己的假设，通过观察和比较来发现规律，通过归纳总结来得出结论。</p><p class="ql-block"> 学会提出问题、设计实验、收集数据、分析结果、得出结论等。学生可以通过自己的实践活动来解决问题，培养自主学习和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 探究实践评价主要以学生的实践成果和表现为主，包括实验报告、观察记录、调查报告等。同时也可以通过学生的参与度、合作能力、创新思维等方面进行评价。</p> 器材带回家“行”