<p class="ql-block"> 云天收夏色，木叶动秋声。为提高教师备课实效，深度把握教材本质，明晰教学思路，进而提升课堂教学效率，把脉课堂教学，助推质量提升！学校教导处组织检查各年级各学科的集体备课和公开课情况.</p> 聚“集”智慧“备”出精彩 高一化学组集体备课 高一政治集体备课 把脉课堂教学，助推质量提升！ 高二历史公开课 高三化学组公开课 高三小语种 高一生物组公开课 高二政治组公开课 高三物理公开课 <p class="ql-block"> 集体备课能够充分发挥群体优势，深化教育改革，响应新课标理念，能从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计，各个年级老师们结合学科特点，认真研究集体备课的教学内容，关注单元整体，确定教学目标，制定教学措施，为课堂教学奠定敦实的基础。</p><p class="ql-block"> 公开课中，教师将信息技术与学科教学的有效整合。为了能让课堂能够更加的形象、直观，制作符合课堂特点和节奏的PPT，利用图片、文字、音频、视频课件给学生上课时，教学效果还是很不错的。</p><p class="ql-block"> 希望今后备课与公开课中加大在教学设计方面，能设计的巧妙和匠心独运，需要老师精心设计教学，重新整合教材，而不是直接按照教材顺序的按部就班，要有新意。甚至要改变课堂模式，由学生参与，由学生来主持，真正做到了把课堂交给学生，落实以生为本的教学理念，也培养锻炼学生各方面的能力。</p>