垃圾分类 你我“童”行——文化路幼儿园垃圾分类主题教育活动

兖州区文化路幼儿园

垃圾

分类

投放

厨余

包装物

可回收

收集

有害

尽量

环境

为了让孩子们从小树立环保意识，了解垃圾对环境的危害，明白垃圾分类的重要性，文化路幼儿园开展了垃圾分类，你我“童”行主题教育活动。

主题教育

每个班级开展了垃圾分类小课堂。老师们生动形象地通过视频、绘本故事等形式将垃圾分类的内容渗透到教学活动中。让幼儿初步了解垃圾分类小常识和生活中垃圾分类的作用，引导幼儿养成垃圾分类的良好习惯。

垃圾分类倡议书

什么是垃圾分类？

垃圾分类是按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。通俗地讲，垃圾分类就是在源头上将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。

垃圾分类的意义？

1、实现垃圾分类，促进资源回收利用

把废奔物中有回收利用价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收企业进行综合利用，可产生较高的社会、经济价值。例如：1吨废纸可造出高品质再生纸 850 公斤，可节省化工原料 300 公斤，可节省木材 3立方米，等于少砍 17棵树；1吨废塑料瓶可炼无铅汽油和柴油 600 公斤；1吨废钢铁可炼好钢0.9 吨；1吨厨余垃圾经生物处理后可产生优质肥 0.3吨。

2、节约土地资源，减少环境污染

目前，垃圾处理的主要方式是焚烧和卫生填埋，垃圾的减量化处置可以大量节约用于填埋垃圾的士地资源。另外，将有害垃圾分类出来，减少垃圾中的有害物质，有利于垃圾的无害化处理，减少垃圾处理对环境产生污染的风险。将厨余垃圾进行分离，分类处理，可将其中的有机质经发酵处理后生产有机肥或沼气用于农业生产，还能将厨余垃圾中的废油脂分离、提纯用于生产生物柴油。

3、优化城市环境，提升城市文明

垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置将改善传统垃圾处理方式出现的环境卫生问题，优化城市的人居环境，并促进市民养成良好的生活其他垃圾习惯，为打造生态、文明、魅力济宁做出积极贡献。

生活垃圾如何分类？

生活垃圾按“四分类” 原则分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

可回收物

指废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、电子废弃物类等适宜回收利用的生活垃圾。

投放要求：鼓励居民直接将可回收物纳入再生资源回收系统，分类投放应尽量保持清洁干燥，避免污染，轻投轻放。其中：废纸应保持平整;立体包装物应清空内容物，清洁后压扁投放;玻璃制品有尖锐边角的应包裹后投放。

有害垃圾

指废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，过期药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废胶片及废相纸等对人体健康或者自然环界造成直接或者潜在危害的生活垃圾。

投放要求：有害垃圾投放时，应保证器物完整，注意轻放，避免二次污染。其中：废旧灯管等易破损物品应连带包装或包裏后投放;过期药品应连带包装一并投放；杀虫剂等压力罐装容器，应破孔后投放：易挥发的有害垃圾，应密闭后投放。在公共场所产生有害垃圾且未发现对应收集容器时，应将有害垃圾携带至设置有害垃圾收集容器的地点妥善投放。

其他垃圾

指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他生活垃圾。

投放要求：沥干水分后投放。凡未列入本目录或成分复杂难以分辨类别的生活垃圾，可投入其他垃圾收集容器。

厨余垃圾

指家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐垃圾；从事餐饮经营活动的单位和食堂等在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂；农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏、蛋壳等。

投放要求：厨余垃圾应从产生时就与其他种类垃圾分开收集，投放前应沥干水分。有包装物的厨余垃圾应将包装物去除后分类投放，包装物应投放到对应的可回收物或其他垃圾收集容器。

垃圾减量，我先行

（一）学习办公环境

1、尽量不使用一次性签字笔、圆珠笔。

2、纸张双面书写、双面打印。

3、使用再生产品，比如再生纸及再生纸制品。

4、推行无纸化办公。

（二）就餐环境

1、在外就餐要适量点餐，合理搭配。

2、剩菜剩饭打包带走，减少浪费。

3、使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品、纸巾等。

食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

（三）购物环境

1、购买井使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的产品，

2、购买商品时，尽量精简包装。

3、购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性商品。

4、购物时使用环保购物袋，尽量不使用一次性塑料袋。

（四）旅游环境

1、旅游时尽量不使用一次性杯子等用品。

2、旅游过程中，应将各类垃圾分类收集和投放，不要随意丟弃。

（五）家庭生活环境

1、分出可回收物品单独存放井投放至可回收物收集容器。

2、把闲置衣物进行捐赠。

3、尽量使用可重复使用的耐用品，避免使用一次性用品。

4、尽量购买净菜。

5、做到厨余垃圾单独收集投放。

一个小举动，垃圾可利用；
四种分类法，人人要遵守；
垃圾少一分，环境美十分；

人人做环保，世界更美好。

见“垃”行事，爱护家园。垃圾分类，人人有责。让我们从现在做起，共同打造美好，建设绿色家园。 照片：各班级教师

编辑：杨羽佳

审核：张宁