<p class="ql-block ql-indent-1">秋风送爽，丹桂飘香；教以潜心，研以致远。为深化基础教育课程改革，全面理解、深入领会和准确把握《课程标准》的精神实质及主要变化，有效提升教师科研能力和水平，同时为提高我区小学生解决问题的审题能力进行研究，打造专业小学数学教师团队并使之成为专业成长的助推器。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年9月19日下午，在柳州市和平路第二小学举行柳州市首批教研员领航工作室吴晓丽工作室暨柳南区小学数学中心组主题培训活动。本次活动由柳南区实验小学周凡彦老师主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柳南区正高级教师，柳州市小学数学教研员吴晓丽讲座伊始，引用“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”告诉老师们“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，希望老师们要有研究意识，善于发现教学活动中的问题做课题研究。一线教师同样可以做课题研究。做课题研究是提高教师教育理论水平和教学实践能力的最佳途径。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（柳南区正高级教师吴晓丽作专题讲座）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴主任从“什么是课题研究”、“如何选题”、“如何申报课题”及“如何开展研究”等方面深入浅出地进行讲解，对于从未做过课题的年轻教师，鼓励从小课题试水。她重点讲述了课题申报的一般步骤和操作流程，详细地说明了如何设计课题方案并借助具体例子讲解小课题研究过程中需要注意的事项。内容讲座既有深度，又有广度，内容丰富详实，指导到位，操作性强，让年轻的老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（柳南区正高级教师吴晓丽作专题讲座）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在活动的最后，教师们以小组为单位交流讨论。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（柳南小学数学中心组分组讨论）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">终日而思，不如须臾之所学；跂而望矣，不如登高博见。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远，可以少走弯路。此次聆听吴主任精彩的专题讲座，教师们犹如茅塞顿开，大家纷纷表示将通过以课题为抓手，从教师成长为研究型教师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新征程，新思考，以新求变，以变应新。道阻且长，行将则至。希望老师们都能在教育研究的路上“研中求实，研中求思，研中求异，研中求新”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（柳南小学数学中心分组合照）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（柳南小学数学中心组集体照）</p> <p class="ql-block">本期策划：柳南区教育局教学研究室</p><p class="ql-block">主稿单位：柳南区小数中心“前沿集结号”团队</p><p class="ql-block">主编： 柳南区教育局教学研究室</p><p class="ql-block">审稿： 吴晓丽</p><p class="ql-block">摄影： 龙妍琳</p><p class="ql-block">制作： 莫惠琳、谢林利</p>