铸魂育人强思政 续写思政新时代——岑溪市2023年中小学思政教师专业素养能力提升培训

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<p class="ql-block ql-indent-1">为营造“大思政”氛围,培育时代新人,牢记育人使命,不断创新“大思政”格局!9月20日,由岑溪市教育局组织的“岑溪市千名教师素质提升第二个三年行动计划(2021~2023)2023年中小学思政教师专业素养能力提升培训班”,在广西教育大厦开启了第三天的培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">2023年9月20日专题学习</b></p><ul><li>曾令辉教授主讲“当前中小学思政课改革发展的前沿问题”专题讲座。</li><li>张海帆副教授主讲“大数据时代,如何上好学校思政课”专题讲座。</li></ul> 教师代表介绍曾令辉教授 <p class="ql-block ql-indent-1">曾令辉,法学博士,二级教授,博士生导师,现任南宁师范大学马克思主义学院院长。主持完成了20多项国家、省部级科研项目。后获国家级教学成果奖二等奖1项,中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖2项,广西区级优秀教学成果特等奖1项,一等奖2项。</p> 曾令辉教授讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">(一)曾令辉教授课上提出思政课教师的三种境界</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.有情有义上思政课</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.视野要广上思政课</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.有滋有味上思政课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">(二) 科学理解“大思政课”的基本特性:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.“大思政课”的学校小课堂与社会大课堂双向互动的特性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“大思政课”的课程统一性与资源多样性结合的特性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.“大思政课”的教师主导性与学生主体性协同的特性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(三) 准确厘清“大思政课”的外延</p> 张海帆副教授简介 <p class="ql-block ql-indent-1">张海帆,副教授,马克思主义理论与思想政治教育专业,主讲《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等课程。研究方向:传统文化与思想政治教育。曾获广西壮族自治区青年教师教学技能比赛二等奖、广西高校思想政治理论课教师教学基本功暨“精彩一课”比赛一等奖。主持区市级课题5项,发表论文10余篇。</p> 张海帆副教授发言 <p class="ql-block ql-indent-1">(一)大数据时代的概念和特征</p><p class="ql-block ql-indent-1">(二)什么叫”好的思政课”(道德与法治课、政治课)</p><p class="ql-block ql-indent-1">(三)在大数据时代如何上好学校思政课</p><p class="ql-block ql-indent-1">(四)大数据时代,思政老师需要留意的问题</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.保持头脑清醒,注意从众效应;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.力求实事求是,杜绝历史虚无主义;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.确保时刻输入,尽力减少熵增;</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.一个人独处的时候更要慎重自己的言行;</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.不够理性的时候学会利用感性成长。</p> 培训教师认真聆听 小组教师代表总结 <p class="ql-block ql-indent-1">教师代表小结:听完专题讲座后,我们要树立马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,要有足够的信心,增强四个自信。也要结合中国的历史发展进程探讨了思想政治教育专业的重要性和国家对于思政工作的高度重视。</p> 小学思政班第三组教师合照 <p class="ql-block ql-indent-1">岑溪市2023年思政教师专业素养能力提升培训班的开展,深化了教师思政课改革创新的重要指示精神,推进“大思政课”建设,发挥思政课立德树人关键课程作用。</p>