<p class="ql-block"> 八年各位同仁，巜早自习记载册》12号年级开会下发并强调实施方法，此举目的在于提高早晨读书效果，让学生来校即读。具体做法是：第二天早晨读书任务由相关教师提前写在记载表上，再由课代表头晚下晚自习后抄在黑板上，表上与黑板上完全一致。执行情况一栏由课代表或早自习当班教师填写，主要记迟到学生、任务完成情况等。</p><p class="ql-block"> <u>我们的目标是：早晨学生来校就站在自己位置上，书与肩平，对照黑板上任务大声读，每进来一个就如上照做。同时，早自习教师要注意提醒学生坐端正，放声读，要注重效果检测。班主任要积极引导，课任教师要强调课代表主动要任务。</u></p><p class="ql-block"> 19号、20号早自习前我连续检查了巜早自情况记载册》填写和各班晨读、早自习任务头晚板书在黑板上情况、通报如下：</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 八（4）做得比较规范，更新及时，表上有执行情况记录，黑板上任务头晚写</p> <p class="ql-block">八（1）20号未更新。</p> <p class="ql-block">八（2）班20号未更新，执行情况一栏没填。</p> <p class="ql-block">八（3）20号未更新，执行情况未写。</p> <p class="ql-block">八（5）要加强执行情况一栏填写。</p> <p class="ql-block">八（6）班要加强执行情况填写。</p> <p class="ql-block">八（8）填写不规范，未做到任务头晚写在黑板上。</p> <p class="ql-block">八（9）班执行情况未填写。</p> <p class="ql-block">八（10）班要注意记载表与黑板一致。</p> <p class="ql-block">八（11）班没写日期、没写执行情况。要注意记载表与黑板一致。</p> <p class="ql-block">八（12）更新不及时。</p> <p class="ql-block">八（13）课代表早晨在填写任务。</p> <p class="ql-block">八（15）填写比较规范。</p>