<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2023年9月19日乌苏市第四小学集团承办了辽宁省教育专家组团式“送教进疆”数学分会场的培训活动,全市67名数学学科教师参加了培训学习。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次送教活动采取同课异构的形式进行,三位老师同上一节课:四年级数学上册《亿以上数的认识:例9-10》。</b></p><p class="ql-block"><b> 第一节课由辽宁教育专家营口理工学院附属小学王琪老师讲示范课。乌苏市第三小学副校长王忠刚老师和第四小学古丽胡玛尔老师分别上了汇报课。这一课,以相同的教学内容,不同的教学构思进行教学研讨,为我们展现了亮点纷呈、风格迥异的精彩课堂。</b></p><p class="ql-block"><b> 来自辽宁的 王琪老师能根据学生具体学情、现有的教学条件和其自身数学素养,以知识迁移为理念,教学设计流程清晰、重点突出,课堂驾驭能力、亲和力、表现力强,整个课堂有张有弛,教学中互动方式多样,激发了学生对亿以上数的写法和改写的兴趣,营造了宽松、民主、和谐的教与学的氛围,让学生在学习中能够主动去学习,课堂效果明显,为老师们呈现了一堂优质的示范课。</b></p> <p class="ql-block"><b> 乌苏市第四小学古丽胡玛尔老师精心设计,分别从教学重难点的突破、学生思维方式的训练、调动学生学习积极性、加深学生对知识的理解等方面,尽力展示新课标要求,充分展示各自教学特色,循循善诱,层层递进,引导学生深入探究学习内容的本质,演绎精彩,让学生体验学习的乐趣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 乌苏市第三小学副校长王忠刚老师教师组织课堂教学效果好,语言清晰,能注重从学生的生活实际入手,让数学来源于生活服务于生活,培养学生的创新能力,问题设计富有启发性。教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王琪老师对其他两位老师的课进行了客观的点评,在课型的设计层次,处处用心注重收集生活素材激发学生学习的兴趣和动力,留给学生更多的学习时间,突出学生主体作用等方面的优点进行了肯定;教学建议也对我们有启发。活动不仅开阔了老师们的视野,而且学习和了解了更多的教学方式、教学手段和评课方法,受益匪浅。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 课后组织听课教师分小组进行评课议课。听课老师各抒己见,充分肯定这两节课的亮点,也指出了存在的不足之处,中肯地提出自己的教学建议、意见。活动不仅开阔了老师们的视野,而且学习和了解了更多的教学方式、教学手段和评课方法,受益匪浅。</b></p>