<p class="ql-block"> 小学阶段是学生良好习惯养成的关键期，规范的书写姿势和执笔姿势不仅有利于身体的正常发育，保护视力，更是写好字的前提，结合小学生规范写字工作的实际需要，山东省语言文字工作委员会办公室会同齐鲁师范学院在广泛调研的基础上，研发了小学生规范写字姿势挂图和视频，让我们一起来学习吧！</p> <p class="ql-block">头正：头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺距离。</p><p class="ql-block">身直：坐稳身子，双肩放平，上身保持正直，略微向前倾，胸离桌子一拳头，全身要放松、自然。</p><p class="ql-block">臂开：双臂自然下垂，左右撑开，保持一定的距离。左手按纸，右手握笔。</p><p class="ql-block">足安：两脚放平，左右分开，自然踏稳</p> <p class="ql-block">“三个一”：一尺，一拳，一寸。即眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，握笔的手指离笔尖一寸，两臂放平在桌面。</p><p class="ql-block">❶食指与拇指在距离笔头3公分处捏笔，同时该部分靠在中指第一关节中间位置（食指拇指握笔、中指向上托笔，三只手指共同稳定住笔）；</p><p class="ql-block">❷注意食指与拇指均放松，自然弯曲；</p><p class="ql-block">❸笔杆略立靠于食指根部，而不是虎口；</p><p class="ql-block">❹掌心自然放空，手指不可与手掌紧贴。小指末端与手腕根部贴于纸面； </p><p class="ql-block">❺食指在笔杆上的位置相对拇指略靠下，使得控笔更稳定，且可适当避免食指向内弯折</p> 班会引领 <p class="ql-block"> 主题班会助力规范“双姿”。各班级相继开展主题班会活动，图文并茂地的向学生们梳理“双姿”要点，耐心指导纠正，培养学生形成良好的坐姿和写字姿势。 </p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，不仅规范了孩子们的坐姿、执笔姿势，促进了良好书写习惯的养成，还为孩子们今后的学习打下了坚实基础。规范“双姿”，写好汉字，让我们一起积极行动起来。</p>