交流分享 <p class="ql-block"> 上午，各组学员展开了以“培训者团队经验交流”为主题的讨论。 交流不仅是对工作进行阶段性的总结和计划的必要步骤，是集中大家智慧、激发设计灵感的重要手段，还是加强感情联络的有效途径。经过大家面对面的交谈，不仅使问题得以解决，还进一步深厚了同学友谊，强化了团队力量，形成了一份成果分享总结， 促使下一步工作顺利进行。</p> 现场教学 <p class="ql-block"> 首先，崇文教育集团学前部的周向鹏校长，向我们介绍了杭州市崇文教育集团坐落在美丽的钱塘江两岸，秉承1599年崇文书院的历史文脉，以“新班级教育”为特色，以“崇文尚德”为校训，以“国内领先、国际一流”为办学定位，致力于打造成集前沿学校建筑、教育理念、教育技术与管理制度为一体的现代教育集团。集团成立于2018年，下辖四个各具特色的办学实体；下设办公中心、“新班级教育”研究中心、外教外事中心和未来教育技术中心，初步形成了“四中心多校区”的发展布局，从“钱江时代”迈向“拥江发展”。</p> <p class="ql-block"> 其次，介绍了崇文教育集团学前部成立于2020年，以“培育理想的儿童”、“做理想的老师”为办园宗旨，致力于打造润泽生命的乐园、幼儿的理想王国。崇文教育集团学前部下辖崇文理想国幼儿园、理想国尚德幼儿园、理想国钱塘幼儿园、理想国星辰幼儿园四个办学实体及一个理想国托育中心。</p><p class="ql-block"> 周园长围绕赓续深厚文化，孕育理想教育、倡导开放办园理念，推动“家园共融发展”、理想教师成长体系，保障教师专业发展等几个方面重点讲述崇文理想国幼儿园倾力打造儿童理想的王国，在探索中培养儿童的积极人格及教师素养提升。</p> <p class="ql-block"> 再次，由张群园长围绕“理想教师成长图谱——教师发展的后50公里”给大家讲解了教师应该如何理解教师发展、成长的后50公里在哪里？、理想教师图谱等方面内容，其中张园长就“理想教师图谱” 内容，重点给老师们教师专业发展的方式方法，在最后张园长以“教师发展的后50公里，做自己的CEO”来结束讲座。</p> <p class="ql-block"> 最后，由几位老师分组代领我们参观了理想国幼儿园。幼儿园以培育“会玩、勇敢、专注、有爱”为特质的理想儿童为目标，将建筑与课程融为一体，设置了侏罗纪庭院、理想庄园、开心果园等幼儿游戏场所，以“在探索中成长”为主线，赋予儿童最大的选择权，让儿童玩得开心、学得快乐。</p>