集体学习 <p class="ql-block"> 为推进《义务教育语文课程标准》（2022年版）落地实施，用好统编小学语文教材，积极探索新课程理念下大单元教学的新思路，新方法，探索适合学情的语文阅读教学实施策略，努力培养学生写字能力、自主阅读能力及写作能力，促进学生语文核心素养的形成和发展，促进小学语文教师专业成长与发展，城东小学全体语文教师认真学习了2023年课改中国行（东营）公益师训会暨东营市落实新课标语文阅读教学研讨会。</p> 学有所悟 <p class="ql-block"> 在以往的教学中，我们往往只注重知识的传授，缺乏针对实际生活的应用训练。而新课标通过引入更多的实际案例和情境，让学生将所学的语文知识应用到实际生活中去。例如，在学习写作时，我们可以引导学生选择一个自己感兴趣的话题进行写作，通过实践锻炼他们的写作能力和表达能力。这样的实践性教学能够激发学生的学习兴趣，提高他们对语文的实际运用能力。</p> <p class="ql-block"> 新课标倡导学生进行多样化的读书活动，通过阅读来开阔视野和培养学生的情感。这样的综合素质培养能够帮助学适应未来社会的此外，新课标注重情感教育。语文学习再只是纸上谈兵，而是要引导学生对文学作品进行感悟和欣赏。通过学习优秀的文学作品，学生能够培养审美能力、感悟能力和情感表达能力。</p> <p class="ql-block">丰富阅读资源、大量阅读实践</p><p class="ql-block">开放语文课堂、多元阅读评价</p><p class="ql-block">课外阅读课内化、课外阅读课程化</p><p class="ql-block">语文课程生活化</p><p class="ql-block">城东小学语文教师全体在行动！</p>