<p class="ql-block"> 为全面落实上级部门关于开展教研活动的通知，进一步提高教育教学质量，提升教师的教育教学水平，哈尔稿中心校利用一周的时间开展了以“小课堂 大智慧”为主题的语文教师听评课教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动利用一周的时间听了一位经验丰富的骨干教师的示范课和三位青年教师的观摩课。</p> 听课环节 <p class="ql-block"> 9月13日听了吴春燕老师观摩课：二年级上册语文《树之歌》。</p><p class="ql-block"> 吴老师以单元人文主题和语文要素入手，导入新课，巧妙利用学习单和图片完成字词的巩固和内容的掌握。整堂课根据儿童诗的特点创设情境，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用。</p> <p class="ql-block"> 9月14日听了青英老师观摩课：四年级上册《夜间飞行的秘密》。</p><p class="ql-block"> 青英老师执教的课文，是一篇科普性文章，涉及到仿生学得知识。我们的老师在教学活动中紧紧围绕目标，逐步实施达到本节课目标。对于教材内容教师有的放矢以课文重点内容为语言训练阵地。整堂课将读书、评价、说话、讨论连接到一起，让学生参与学习的全过程。</p> <p class="ql-block"> 9月15日听了段显峰老师观摩课：五年级《搭石》。</p><p class="ql-block"> 课堂上，段老师围绕目标，利用图片和学习单让学生初步体会四道风景线。接着段老师抓住重点句段，详细讲解，让学生在重点句段中理解文章，体味情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 9月18日听了张红霞老师示范课：六年级《开国大典》。</p><p class="ql-block"> 张老师，利用《长征》、《狼牙山五壮士》两篇课文引入课堂，又接着对课文的题目进行解读，给孩子们创设情境，拉进与学生的时代距离，体会课文的思想感情。课堂上，张老师注重学生的特点，关注语言，加强朗读，引领学生层层体验，激发学生的思想。在教学过程中紧扣住单元主题和目标，处处展现一位老教师扎实的基本功。为我们展示了一堂精彩的示范课。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 听课结束后9月19日上午开展了评课活动。活动中，听课的老师们各抒己见，纷纷指出了每节课的亮点及出现的不足之处。大家畅所欲言，将设计的意图、备课时的疑惑、听课时的感受进行交流、探讨，教研氛围非常浓厚。授课老师做了教后反思。通过听课、评课，我校老师获益良多。 大家取长补短，做到共同成长！</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，进一步提高了教师们的业务水平和综合素质，促进相关教学工作的全面展开，以实际行动督促全体语文教师提高教育教学水平，不断提高自我。</p> <p class="ql-block">美篇制作：吴春燕</p><p class="ql-block">最终审核：赵青海</p>