宜良县南冲小学2023学年校级“岗位练兵”活动纪实

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磨砺以须出锋芒，倍道而进正当时。为提高全体教师的教育教学专业素养和能力，我校于2023年9月13日-15日开展了校级“岗位练兵”活动。学校以教研组为单位制定活动方案，坚持以岗位大练兵为抓手，以提升教师专业发展为主线，提高教师教育教学水平为重点，使岗位技能练兵活动落到实处。 活动日程评分标准教师课堂教学风采 　本次“岗位练兵”，我校分三个教研组开展活动。活动前，参赛教师积极挑选上课课题，精心做好课堂教学准备。活动中，参赛教师认真投入课堂教学，听课教师认真参与听课和评分。活动后，所有教研组成员认真参与教研组活动，积极开展自评、互评和交流讨论。 语文教研组教师课堂教学风采 　　杨顺玉老师讲授的五年级上册《四季之美》这篇课文是一篇散文，杨老师以问题为导向，引导学生找出四季中最美的时候以及最美的景来突出本文的重点，引导学生在品读课文时抓住关键词谈感受，同时在教学中利用图片让学生直观的感受了四季的美。 　　蔡春燕老师在讲授二年级上册《日月潭》这篇课文时，从日月潭的地理位置、周围的优美风光及其名称的来历为脉络，带领学生学习了它在早晨、中午时的不同景象，领悟到了作者对祖国大好河山的热爱，达到本课学习的教学目标。 　　周树兰老师本节课讲授的内容是三年级上册《秋天的雨》，本节课主要是识字为主，周老师从字的音节、部首、结构、组词几个方面入手，目的是让学生读准字音，认清字形，让学生把所有生字记住。 　　王倩倩老师讲授的内容是四年级上册《盘古开天地》，本节课围绕盘古开天辟地、顶天立地、创造世界为主线，赞颂了盘古不怕牺牲，无私奉献的精神。王老师在教学中设置了很多巧妙的问题，引导着学生层层剖析“盘古开天地”的精神内涵。 陈荣珍老师讲授的四年级上册《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。“亲子之情-母爱”才是本文一个最光辉的亮点。教学过程中，陈老师引导学生结合书上句子，理解猎狗的形象，老麻雀保护小麻雀的做法，虽然学生用找重点词句谈自己的理解体会还很生疏，但是在老师的鼓励和多次训练中，学生这方面的能力逐步获得了提高。 　　普桂珍老师讲授的内容是五年级上册《将相和》，普老师在教学过程中精心设计问题，突出训练的重点，做到了长文短讲，把更多的机会留给了学生讨论交流和自我体会。 　　杨永文老师讲授的《灯光》一文是以一篇重温革命岁月为主题的课文。教学中，杨老师特别重视学生的朗读，让学生在读中感悟今天的灯光、今天的幸福生活来之不易。教学中，杨老师还举了我们生活中的很多例子，引导学生去对比和参照，让学生从对比和参照中体会“来之不易”四个字的真正内涵。 数学教研组教师课堂教学风采 曹玉红老师讲授的内容三年级上册的《万以内的加减法》。教学中，曹老师运用合理的情境进行导入，给学生充分的时间与空间去思考，尝试三位数加三位数的计算。让学生经历万以内加法计算方法的形成过程，加深学生对算理的理解，促进计算技能的形成。 　　左玉荣老师讲授的内容是四年级上册的《直线、线段、射线》，教学中，左老师引导学生边复习概念边举对应的例子，让学生更好地理解了知识，加深了学生对知识点的运用和迁移。 裴剑英老师讲授的内容是四年级上册《数学广角-沏茶问题》。“沏茶问题”是源于生活实际的教学内容，裴老师注重让学生体会“生活中处处皆学问，知识服务生活。”的道理。教学时，裴老师让孩子结合生活实际小组讨论交流得出最佳方案，分享方案时，学生不仅获得了学习自信，思维也得到了拓展。 　　吴学平老师讲授的内容是五年级上册的《位置》。本节课的重点是引导学生理解数对的意义，会用数对表示物体的位置，明确列和行的意义。教学中，吴老师重视“讲练结合”，让学生在不断的实践中去理解知识点的含义和用途。 　　陈超宁老师讲授的内容是四年级上册的《近似数》。在教学中，陈老师始从学生的生活经验和已有的知识出发，让学生通过亲自实践，掌握基本的数学知识和技能。 　　夏云贵老师对五年级上册小数乘法的知识进行了汇总复习，教学设计科学，知识讲解准确清晰，语言精炼简洁，效果好。 　　杨礼才老师讲授的内容是六年级上册《分数混合运算》。教学中，杨老师组织和引导学生开展了大量的运算活动，让学生在“练”的过程中慢慢掌握分数混合运算的技巧和规律。 　　胡永生老师讲授的内容是一年级上册《不退位减》。胡老师从校园树木的修剪提出问题:共有25棵，老师已经修剪13棵，还有几棵要修剪？从而引入课题。通过教学让学生明白了：求“还有”、“剩下”.....要用减法计算。列竖式计算法则：相同数位要对齐，个位减后减十位。 英语教研组教师课堂教学风采 　　刘玉华老师执教的五年级上册《Unit4 What can you do》let's learn以情景导入，激发了学生学习的兴趣。教授新单词环节，通过先单词后短语的教学方法，由浅入深、由易到难，循序渐进，学生更好地掌握所学知识。通过游戏、听音等多种方式让学生操练所学单词和句型，达到了巩固记忆的效果。本节课学生参与的积极性高，整堂课的效果较好。 王红老师执教的四年级上册《Unit 6 Meet my family》 Part A Let’s learn 以歌曲导入，激发了学生的学习兴趣。教学过程中，采用多种练习方式，巩固本节课的重点单词，提高了学生自主参与学习的积极性。同时通过绘画活动，为学生创造了运用语言的机会，使学生有话可说，也达到了运用语言进行真实交流的目的。 　　王玲老师在执教的六年级上册《Unit4 I have a pen pal》PartA Let's try&Let's talk采用了情景式教学法和任务型教学法，各个环节任务清晰，教学目的明确，通过“旧知识”can的用法引入，引导学生迁移和总结“新知识”like的用法，理解“动词原形”和“动词的ing形式”的用法，同时产出情感目标:生活中我们有很多能做的事情，当我们把这些能做的事情变成爱做的事情，你喜欢做的事情就是你的爱好。 李天杰老师讲授的内容是“道德与法治”五年级上册《辽阔的国土》，李老师通过引导学生观察“中国的疆域”、“中国的省级行政区域”和“台湾省”这几个部分地图，介绍了我国的国土概况，引导学生从中感受到祖国国土的辽阔，知道台湾省是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 教研活动成果 　　课堂教学活动结束后，我们分三个教研组开展了针对本次“岗位练兵”活动专题教研活动。活动前，各教研组成员积极整理听课记录和评分记录。活动中，各教研组成员之间积极开展自评、互评活动，大家畅所欲言，用分享和鼓励的态度交流了自己的经验，也针对课堂教学中存在的问题提出了倡议和讨论，大家都收获满满。活动后，各教研组对本次活动中的教师的课堂教学评分进行了汇总和“推课”，积极整理并上交了相关的活动资料。 语文教研组教研活动成果展示数学教研组教研活动成果展示英语教研组教研活动成果展示活动结语 　　此次活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要措施。我校将不断精研深耕，凝聚教研力量，砥砺前行，植根教学，凝聚学科核心素养，不断提高课堂教学质量。 活动寄语 夯实功底自成蹊厚积薄发绽芳华 审核:陈康伟 图文编辑:王玲 图片采集:杨永文胡永生王红