<p class="ql-block"> 🚲课程起源</p><p class="ql-block">小董：老师，我不会穿鞋子，你可以帮我穿一下嘛。</p><p class="ql-block">小相：你看我的公主鞋是不是很漂亮？</p><p class="ql-block">小申：老师你看，她的鞋子又穿反了！</p> <p class="ql-block">鞋子是幼儿生活中的必需品，一年四季都离不开它。对于刚入园的幼儿来说，鞋子反穿的现象频频发生，我们每天不停地跟他们讲怎么样穿鞋，但还是一直有孩子分不清左右，反着穿。由此，我们开展了“鞋”手并进的主题活动，接下来请跟随孩子们一起来和鞋子做游戏吧！</p> <p class="ql-block"> 🚲认识鞋子</p> <p class="ql-block">我们一起认识了不同种类的鞋子都有自己的功能，有的是夏天穿的、有的是冬天穿的、有的是爸爸妈妈穿的👞，有的是下雨天穿的，而且每个鞋子的作用和材质也都是不一样的。</p> <p class="ql-block">通过孩子们亲身体验，大家都发现了鞋底的秘密，每个人鞋底的纹路都是不一样的，但它们的作用都一样的：加大摩擦力，防止我们摔倒。</p> <p class="ql-block">鞋底的花纹是为了增加摩擦力，</p><p class="ql-block">防止人们在走路的时候摔倒。</p><p class="ql-block">摩擦的大小和鞋底的粗糙程度有关，</p><p class="ql-block">所以凹凸不平的鞋底花纹，</p><p class="ql-block">增加了鞋底的粗糙程度，</p><p class="ql-block">从而增加了摩擦力，</p><p class="ql-block">起到了防滑的作用。</p> <p class="ql-block"> 🚲穿鞋子比赛</p><p class="ql-block">穿鞋子比赛开始啦！孩子们兴奋不已，个个摩拳擦掌，都想争个第一。通过本次活动的渗入和孩子的观察与实践，他们不仅学会了独立脱鞋、穿鞋，而且增强了自信心，成就感满满！</p> <p class="ql-block">《指南》中提出：教师要善于挖掘幼儿生活中熟悉且感兴趣的事物作为课程资源，赋予生活教育价值，使教育更贴近幼儿的生活经验。“鞋”手同行这个活动来源于幼儿的生活，而又回归于幼儿的生活。通过一系列的探究活动与游戏，孩子们的生活自理能力、自主探究能力都得到了提高。一花一草一世界，一园一物皆课程。追随孩子的兴趣，支持他们的探究让孩子们用自己的方式探索世界一步，两步…这便是孩子们成长的脚步！</p> <p class="ql-block">特别提示❤️</p><p class="ql-block">我园招收2-6岁的适龄宝宝,按年龄段设置为：小班、中班、大班、大大班。准备2022年春季入园的宝贝，需要提前报名哦！</p><p class="ql-block">【招生对象】</p><p class="ql-block">2--6岁健康宝贝（户籍不限）</p><p class="ql-block">【报名须知】</p><p class="ql-block">1、报名所需材料（户口本幼儿页复印件、父母页复印件、户主页复印件）幼儿预防接种本凡打过的页复印件</p><p class="ql-block">2、5张一寸照片</p><p class="ql-block">3、填写报名表</p><p class="ql-block">4、缴纳学费</p><p class="ql-block">地 址:中华路东段十三小学巷新慧层幼儿园</p>