一小第一届双语班的孩子们，你们还好吗？

张丽娜

　　到外甥女梅杰家里去，偶尔看到了二十多年前教她们班级的几张老照片，勾起了好多回忆。

在一小参加工作的第三个年头，1997年，学校在全市率先开展双语教学，成立了四个班的双语实验班，两个五年制班，两个六年制班，我担任二班的语文老师、英语老师，兼班主任，除了早读、午休看班外，每周18节课的课时量。一年级开学时，人数不太多，25人，到了二三年级，加上转来的学生，班额最大时接近40人。在当时大班额背景下，双语实验班是标准的小班化教学了。

当时没有英语教材，全省普及小学英语教学之前，我们用的是自编教材，一直用到2002年，把这一届孩子带到五年级，才开始使用pep统编教材。

我和另一位英语老师张卓（多年前已移居美国）经常在课余时间为孩子们创设口语练习环境，偶尔带他们到临沂大学英语角去练习口语，二年级的时候，带他们到临沂电视台上演了一场英语晚会。

我们还经常带孩子们外出旅游，用现在的话叫“游学”。一年级下学期，在热心家长的帮助支持下，我带着孩子们到平邑大洼去旅游。

周末时间，应家长和孩子们的要求，我经常把一些孩子带到家里去，给他们辅导作业，陪他们读书，给他们讲故事，还管他们吃饭，当然是不收取任何费用的，也从没有过“收取费用”的念头。单身的我周末时间就是“孩子王”，陪他们一起读书学习玩乐对当时的我来说是最自然而然的事情。

周末了，几个孩子一召集，想让我带着出去玩，于是说走就走，那时候外出不用到学校报批，也不用准备安全预案。我们一起到盛能游乐园看孔雀、看小鸟，在园子里跑啊跳啊，现在回忆起来，具体的细节都想不起来了，能回忆起来的只剩下当时开心快乐的感觉。

我当时经常带着梅杰去参加省市区的各种朗诵比赛、讲故事比赛、小主持人大赛、唱歌比赛等等，班里的其他孩子朗读水平绝大部分都很棒，因为我喜欢指导孩子们有感情地朗读，所以孩子们愿意学习我的样子，朗读水平自然整体比较高。学校有大型活动时，每次都少不了我们班的孩子登台展示表演。梅杰因为先天声音条件好，学校政教处给她的锻炼机会多，到四年级的时候，登台主持就不用再手把手辅导，能独立担当起学校大型晚会的小主持人了。她还受邀和临沂电视台当时的知名主持人同台主持过。长大后也因为小时候的这段经历顺利考上了川音的戏剧影视文学专业。班里的其他孩子考大学时也有几个因为小时候的表演经历而选择了相关的专业。看来，小学老师对他们的成长还是影响挺大的。

这张是2002年7月初，我和他们一起拍的毕业照。和入学时相比，都长高了一大截。每一个孩子，都成长得快乐、阳光，20多年过去了，至今我还能一一叫出他们的名字。

在陪伴这些孩子五年成长的过程中，我也在成长，在磨练，2002年4月，我参加了山东省首届小学英语优质课比赛，获得一等奖。送走他们后的第二年，2003年，我又获得了山东省教学能手。

时光荏苒，

当年的孩子已经长大，

成了孩子的爸爸妈妈，

我也送走了一届又一届的学生，

而今依旧在熟悉的校园里，

守着一批又一批的孩子们，

看着他们慢慢长大。

今年三月份，两位双语班毕业的学生邀请我和梅杰同学去他们单位参观，现在的他们已经事业有成，家庭幸福，带领公司发展壮大的同时，还热心公益事业，担当社会责任。聊起多年前曾经在双语班上小学的经历，他们记忆依然深刻。有人说，孩子们长大后最容易忘记的是幼儿园和小学的老师，看来也不尽然。当然，能被毕业多年的学生记住，我还是感到很幸福。

长大了的你们，

我亲爱的孩子们，

你们都还好吗？