<p class="ql-block"> 为了更好的落实“双减背景下美劳融合实践研究”的小课题，提高教师精准教学水平与质量，特开展了此次主题研讨活动，这不仅是一次教育思想的碰撞、理念的交流，还是教师相互学习、提升自我的平台。</p> <p class="ql-block"> 本次主题活动由郑文虹老师带来三年级课程《做笔筒》</p> <p class="ql-block"> 郑老师开篇出示生活中熟悉的不同瓶子，利用微视频引导学生发现废物利用对环境保护的重要性，而这些使用过的瓶子如何变废为宝呢？由此揭示本课教学主题——《做笔筒》。</p> <p class="ql-block"> 图片展示，让孩子们了解笔筒的历史及与现代笔筒的不同 </p> <p class="ql-block"> 利用图片与范作展示，让学生摸一摸，看一看，引导学生发现制作笔筒的方法，孩子们畅所欲言</p> <p class="ql-block"> 开始动手制作，孩子们迫不及待，分工合作，集思广益，不亦乐乎！</p> <p class="ql-block"> 点评展示，孩子们都大方展示本组作品，能说出自己喜欢的原因</p> <p class="ql-block"> 上完课，发现孩子们把做完的笔筒摆在课桌上使用，脸上洋溢着开心的笑容，这就是制作的乐趣吧！</p> <p class="ql-block"> 课后，课题组成员就本课进行了研讨，提出本课的成功与不足。课堂教学在美劳方面如何去渗透交融，需要我们共同研究去实践！</p>