赋能成长，共享学习——2023年教师经验分享交流活动（一）

巩义市第一高级中学齐声

培训，让视野有了一次开拓分享，让思想多了一次碰撞 　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。为促进教师专业化成长，进一步提高教师的管理、教学技能，让各级各类教师培训的优秀经验更好地运用到教育教学当中，更大地发挥我校教研组长的示范引领作用，取人之长、补己之短。2023年9月17日晚，第一期教师经验分享交流活动在我校卓越报告厅进行。 会议由副校长贺红伟主持 分享内容及要求 　　1.2023年暑期教师研修、学科能力提升培训、“四新”培训、郑州市班主任培训、郑州市骨干培训等优秀典型代表学习归来成果分享。要求将外出学习成果内化，将所参加的学习感悟结合目前学校、学科、教研组、备课组的发展进行汇报。 2.教研组长按照教学切片诊断的12种核心技能，结合学科教学育人方面提出十二个主题，结合新课标、新高考、新教材、新评价进行分享。要有侧重点，除了教学切片诊断12种核心教学技能外，要结合教学中突出问题提出、问题分析和应对策略的结构进行总结。 分享教师风采高一化学耿韶光 　　耿韶光老师首先分享了湖南师大附中博才实验中学的许小平校长有关幸福教育的论述，并给全校教师带来了一些有用网址和插件。最后就华林飞教授的关于高考趋势专题报告中分享的选择试题素材需要把握四个关注和具体趋势，为高三老师指明了高考方向。 高一地理蒋茜 　　蒋茜老师结合自己的教育教学，告诉全体教师要以坚定的理想信念、高尚的道德情操、过硬的扎实学识、宽厚的仁爱之心锤炼自己，努力做好新时代的好老师，做让学生满意的“四有”好老师。坚持不忘初心，砥砺前行！ 高一语文杨连荣 　　杨连荣老师首先分享了假期培训心得收获，认为学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最美的风景！认为每一场报告都是一场视听盛宴，带给与会老师的都是新课改风暴的洗礼！接着分享的是高中语文教学中的板书设计，认为板书虽然是“微型教案”，但它却展现了一个宏观世界；板书虽然是“微量元素”，但它能储积无穷的能量，所以，从某种意义上说，板书设计和运用的优劣决定了课堂教学的成功与否！ 高一数学景瑞波 　　景瑞波老师结合深圳市福田区东海实验小学的项目式学习案例《谁动了我的面包一一疯狂的霉菌》向我们讲述了项目式学习的本质和特征以及项目学习的开发与设计。 高二英语梁建华 　　梁建华老师分享的题目是《教学目标的预设与叙写》，他说教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是课堂教学的根本着力点及归宿，它又具有导向、调控、激励、评价等功能，规限着课堂教学的运作，因此，教学目标叙写的高效性显得非常关键。梁老师的分享会让老师们在教学设计时做到关注学生，使一切教学活动都基于教学目标而展开。 培训期许 　　副校长贺红伟对后期分享的教师提出以下要求：1.要更加精心的准备；2.抓住一个点或者几个点分享；3.要立足于我校的实际、立足我校的教育教学、立足我校的当务之急。要把培训和三个立足结合起来，更加聚焦；要把12个主题和三个立足结合起来，更加贴近教学。 　　最后我校党总支书记李峥强调，我们要开启校内培训之门，做到一人培训，全校受益。要求每一位教师用心学习，用心思考，学以致用；要围绕“学、思、改、干”四个字做文章；要有问题即课题的科研意识；要根据高考的要求，开辟新赛道，为学生的成长搭桥铺路。 　　“他山之石，可以攻玉”，经验交流分享活动给我校教师搭建了学习、借鉴的平台，达到了互相交流、经验共享的目的。相信全体一高人一定会团结协作，共同成长，学有所悟，沐光而行！