<p class="ql-block"> 我们开学已两周零3天，学习了第一单元《数一数》和第二单元《位置》，第一单元《数一数》孩子比较好掌握（除了不会读题）。而《位置》的学习，虽然孩子们并不陌生“上、下、前、后、左、右、”这6个方位词，但实际的精确操作还需要在生活实践中不断的练习、建构。本单元是孩子们建构空间观念的基础，建构课就是要多操作、多说、多练。让孩子从动作到语言，再内化为思维活动，最终迁移至精确。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每天的家庭操作作业，最需要感谢家人们的鼎力相助，让孩子们在操作中加深对位置的建构🌹🌹🌹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接下来请欣赏小树苗的“位置”作品👍🏻🌹</p>