<p class="ql-block"> 为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。</p> <p class="ql-block"> 学校精心制定了本次知识竞赛的活动方案，教导处组织教师细致学习，根据学校要求和教学进度，本着有效又有趣的命题原则，既竞出学生所学知识水平，又不能带给学生过大压力。各科教师以集思广益、精益求精态度出好竞赛试题，确保竞赛准时开展。</p> <p class="ql-block"> 踏着欢快的上课铃声，学生们明确比赛要求之后，知识比赛正式开始。你瞧，孩子们端正了坐姿，认真思考的样子真是太棒了！你听，教室里鸦雀无声，分秒必争，个个都投入了紧张而又激烈的比赛之中。比赛中，他们不仅在与自己赛跑，而且是和时间赛跑。</p> <p class="ql-block"> 比赛中，同学们认真工整地书写、作答，细心演算、细致验算。教室里，只听得笔尖在纸上“刷刷”游走的声音，有的同学眉头紧锁，有的同学下笔如飞，都力争在有限时间里计算出最多的算式，仿佛个个都要争当数学小能手！</p> <p class="ql-block"> 同学们一个个奋笔疾飞、埋头答题，那专注的神情，都希望在有限的时间内做完全部的题目！各赛场气氛活跃，选手们思如泉涌，反应灵活，沉着冷静，展示充分，真正达到了比赛效果。</p> <p class="ql-block"> 各年级教师根据学科课程标准，制定了本年纪的知识竞赛题目，让学生在数学的海洋里畅游～。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛激起了孩子们对数学的浓厚兴趣，孩子们在争分夺秒中感受到时间的宝贵，在比赛中夯实着数学基础，在挑战中享受着快乐。同时，比赛也使数学学科教师更加明确练习应持之以恒，特别要对学生加强速算方法的指导和训练，增强数学知识的实用性，提高学生的计算能力。</p>