精心筹划，周全部署 <p class="ql-block"> 9月12日上午，吴校长阐述了家访工作的要点：各班班主任合理调配，家访全班学生，重点聚焦单亲、学困生、留守等特殊群体，全体教师皆做足“功课”，有备而访。他还提到在家访过程中，除了要进行“防溺水”“防诈骗”等安全教育的同时，也要做好控辍保学的工作，家校共育。</p> 入户家访，家校联手 <p class="ql-block"> 老师们走进一个个家庭，见到的是家长和孩子们的一个个笑脸。家访活动让教师们较全面地了解到了孩子的学习情况，思想状况、家庭状况、个性特点等。</p> 科学指导，征求建议 <p class="ql-block"> 一次家访，就是一次温暖的“旅行”。走进孩子的家庭，就是拉近老师与家庭之间距离最好的方式。面对面，才能心贴心。老师除了全面深入地了解学生在家的学习和家庭外，还让家长了解孩子在校的表现，肯定了孩子的优点，与家长共商孩子养成良好学习习惯的方法措施，耐心地传授家庭教育的方式，家长们也纷纷提出了自己对孩子一些行为的疑虑及自己的期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家访，三尺讲台之外的另一片天空，家访让老师和孩子们的心更近了，我们敲开的不仅仅是一扇家门，更是推开了一扇心门，送出了一缕阳光，收获了一片灿烂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次家访活动，拉近了教师与家长的距离使家长对学校的工作有了进一步了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:林浩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审:陈启春</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:吴玉朝</p><p class="ql-block"><br></p>