8—9个月

如兰似草

亲爱的宝贝，9个月零3天的你顺利度过入托适应期，从下周开始你就正式入托啦，祝贺你迈出了人生的一大步。当爸爸妈妈决定送小小的你入托的那一刻，奶奶的心情很复杂：心疼这么小的你就要忍受分离，担心你难以适应托育生活…… 　　第一周是半日生活。活泼好动的你虽然对新环境、新事物依然充满着好奇，但缺乏安全感和自身生物钟让你不能开心地玩耍。很多时候你要老师抱抱，会因为瞌睡而哭闹，还会因为新换了奶瓶而减少奶量。平时那么爱笑的你变得茫然无措，见到爸爸妈妈也是一副木然的表情，不知道你小小的脑袋瓜里会想一些什么。虽然有那么多的不适应，但你还是能够坚持下来，偶尔也会参与班级的活动，融入到小朋友的游戏中。 　　9月5日，入托第一天。 　　今天是宁宁小朋友第一天入托，一大早就开始期待可爱宁宁的到来了🥳直接去前台接到宁宁，抱着懵懵的小宁宁给爸爸妈妈外婆👵说拜拜👋，很好地进行了“交接仪式”，也和慧慧建立了初次的亲密情感链接。 抱着宁宁进入教室时宝宝们正在准备跳早操，慧慧抱着宁宁给班级老师和宝宝们打招呼:“holle！宝宝们，宁宁来了。”慧慧一边把宁宁轻轻地放在软地板上，一边介绍宁宁给宝宝们认识打招呼。听着欢快的早操音乐宁宁好奇的小眼睛一直眨巴眨巴地打量着周围的环境，此刻好奇模式开始了……活泼的宁宁扭动着小屁股往声音墙方向爬去，模样甚是可爱🤭宁宁扶着床栏熟练地站了起来，小手依次触摸着声音墙上的各种玩具，忙忙碌碌的小手在声音墙上探索着，……直到早操结束后宁宁在教室的探索才告一段落。 接着是场景活动《我有一双小巧手》。慧慧带宝宝们抓握不同颜色的海洋球，锻炼宝宝手部的抓握能力，宁宁和宝宝们一起坐在帮宝椅上认真地听着慧慧介绍海洋球和示范抓握的动作。还没来得及参加到活动中宁宁已经有一些小情绪流露出来了，悦悦坐在宁宁旁边温柔地陪伴着，安抚着宁宁的情绪。按照早上外婆说的宁宁起床的时间，慧慧猜想此时宁宁闹觉的情绪大于和爸爸妈妈分离的情绪了，所以慧慧提前结束了活动，带着宁宁吃水果。在吃水果的环节宁宁的情绪平复了很多，一口接一口品尝着甜甜的梨子🍐果然只有美食才能安抚可爱的小宁宁。哈哈哈哈😂水果结束后宁宁困意再次袭来，此时已经不再愿意尝试去探索了！慧慧抱着宁宁很快入睡💤 很感谢外婆和妈妈在亲师沟通时详细的告诉我们宁宁的生活细节，让我们第一天带养宁宁的过程中能很好的捕捉到宁宁的一些“特定信号”，后面在适应的过程中我们会选择适合宁宁的方式在接园、进班、和同学交往中来进行互动，给宁宁一个轻松欢快的感受和体验🌈 　　9月6日，入托第二天。 　　今天是宁宁第二天入园，班级老师从雨薇手里接过宁宁时，宁宁的情绪很平稳没有一丝波动👍好奇的小眼神来回在教室里穿梭…观察着新环境里的一切新鲜事物！当发现自己感兴趣的东西后立刻准备行动！此刻在观察阶段的宁宁把目光聚集在声音墙上，经过昨天在声音墙上的探索对于今天的宁宁来说已经有了一定的“经验”，所以顺理成章地掌握了“玩法”……沉侵在好奇小世界里面的宁宁玩得正开心，旁边的三虎宝宝突然“闯了进来”，宁宁手里的玩具眼看就要被“夺走了”，聪明的宁宁用哭声开始示意老师请求帮助。在老师的帮助下宁宁护住了自己的玩具，但是伤心难过的情绪已经蔓延开来，这一波探索欲望就这样结束了🔚在早操环节的后段宁宁开始粘老师，不愿意下地去玩，要抱抱🫂老师温柔地陪伴着满足宁宁的需求（宁宁在和老师的亲密接触中通过老师的肢体动作和语言语调及面部表情感受到老师的温柔和陪伴，逐渐和老师产生亲密链接🔗在不熟悉的环境中找到自己可以依恋的目标）在宁宁情绪缓和的阶段再试着带宁宁加入到活动中。玩滑梯、钻山洞…大运动时段宁宁玩得很开心哦🥳 　　9月7日，入托第三天。 　　今天是宁宁入园的第三天啦🥳有了第一天和第二天与宁宁宝贝近距离的互动和肢体接触，所以今天在教室里抱着可爱的宁宁能感受到宁宁看到我后有了熟悉的眼神😊哈哈哈哈🥳在早操乐器环节，听着音乐的宁宁小嘴一瘪，眼泪在眼眶里打转，老师抱着宁宁用摇铃转移注意力，这一波的情绪很快就被新奇的摇铃乐器所替代了。结束了欢乐的早操依然是我们大运动的时间啦，来到户外不一样的环境宁宁开启了观察模式，在老师怀里的宁宁观察着运动的宝宝们，一会儿看看玩小车的亨亨宝宝，一会儿瞅瞅正在骑小马的三虎宝宝，哈哈哈哈哈😂好奇模式正在进行中…观察了一会儿后宁宁也愿意尝试和宝宝们一起做运动啦。摸一摸绿色的草坪、粉色的小马、五彩的触摸墙，感受不一样的触感，渐渐对户外环境熟悉起来的宁宁要开启运动模式啦……截止到运动结束宁宁的情绪波动都不大哦，偶尔有伤心难过的瞬间也能在老师的安抚中和新奇的事物中很快平复下来。今天宁宁又进步啦！🥳 10:00便开始宝贝今天的水果时间从这个时间段开始宁宁的困意再次袭来，从坐帮宝椅到品尝甜甜的香蕉🍌宁宁都有断断续续的闹觉情绪，直到香蕉也不能缓解宁宁的困意，躺在慧慧的怀抱里安稳地睡着了💤 今天咱们宁宁在玩耍时间中，依旧更多的是自由探索和少量的运动练习，在每一个环节中，老师都尽可能更多的和宁宁有近距离面对面的欢乐互动，比如有节奏的弹舌音；可爱的、夸张的表情互动，以及在老师们说话时，更多观察宁宁的表情，发现宁宁当下好奇的点，哪些声音能让宁宁认真聆听观察呢？ 　　9月8日，入托第四天。 　　宁宁顺利在暖房子渡过四个半天啦🥳也迎来自己入学后的第一个周末。偶尔有一点“预料之中”的小情绪，也能在老师的安抚中很快平复下来，哈哈哈🥳就这样开启了今日的暖房子之旅✌️～ 前两天参与到的户外大运动环节为宁宁做了一定的铺垫！刚到户外看到感观瓶就兴奋地想从慧慧怀抱里面挣脱出来。在此刻对感官瓶的好奇超越了一切，尽管对青草地的触感有一些排斥也不能阻止我的探索之旅……爬行、扶站、骑马、玩球一样也不落下。在适应期的宁宁今天勇敢的迈出了一大步🥳给勇敢的宁宁点赞哦👍 又到了宁宁喜欢的水果环节啦，在这个点困意准时袭来，本来因为困意还有点小情绪的宁宁看到慧慧把苹果🍎拿出来后瞬间暂停⏸️难过按钮🔘吃完第一口苹果后还露出满足的笑脸😊 宁宁周末在家休息2天✌️可能会让宁宁又回到曾经的“舒适圈”中，爸爸妈妈这两天多陪伴宁宁，宁宁情绪有可能会毛燥不安～我们温柔的陪着，当有情绪时帮助宁宁进行情绪认知，陪着宁宁让情绪流走，天气凉爽可以多带宁宁出去户外玩一玩哦……🌈期待宁宁下周的变化… 　　第二周是全日生活。你已经对新环境有了充分地熟悉，要抱抱的时候渐渐少了，可以自己到处爬，四处摸摸，和小朋友有了更多的互动，特别是在小朋友排排坐老师喂饭的时候，你会长时间地和左右小朋友“搞小动作”，你已经能吃掉一整碗的面条。在换回原来的奶瓶后，你也能够自己捧着奶瓶喝奶。大家都在室内玩耍时，自己爬到走廊的滑梯玩，还尝试着抬退迈上滑梯的台阶。 　　9月11日，入托第五天。 　　9月12日，入托第六天。 　　9月13日，入托第七天。 　　9月14日，入托第八天。 　　9月15日，入托第九天。 　　宝贝，当看到你在游戏中露出熟悉的笑脸时，奶奶放心了，我的大孙子长大了！ 　　这是奶奶从妈妈100多分钟的监控录屏中剪辑出来的一段视频，希望你长大后看到这段视频时，也会为自己感到自豪！