<p class="ql-block"> “老师！我掉牙了！”一大早樊丁慧小朋友跑过来跟老师说。</p><p class="ql-block"> 在她旁边的宋昊轩小朋友接着说道：“掉牙有什么稀奇的，我还长个儿了呢！”</p><p class="ql-block"> 宋欣冉小朋友小声接着说：“妈妈说我越吃越胖。”</p> <p class="ql-block"> 听着孩子们的讨论，可以了解到孩子们对升入大班这件事感到非常的好奇，孩子们面对自己的变化，如身体上的变化（长高了，换牙了，会写名字了……）和心理上的变化（能高高兴兴来幼儿园，不再像小班的弟弟妹妹那样哭闹，不乱发脾气……），都感到无比的惊奇，同时也存在着很多的疑惑：什么是长大？现在的我可以做什么？长大后的我可以做什么？孩子们带着种种疑惑，根据孩子们的年龄特点和兴趣点以及种种疑惑，于是我们开始了“我是大班哥哥姐姐啦”的主题探索之旅......</p> 现在的我 <p class="ql-block"> 小朋友们用自己的画笔展开想象，画出了上大班以后的第一幅画《现在的我》</p> 我是小帮手 <p class="ql-block"> 长大的我，已经是幼儿园当中的大哥哥大姐姐啦！看到小班的弟弟妹妹们有时候遇到困难，我会伸出手帮助他，我有大大的力气，聪明的头脑，还有…还有真挚的爱心！💗</p> <p class="ql-block"> 孩子们除了帮助弟弟妹妹还会做哪些事情？在《我是小帮手》的活动中，孩子们积极表达愿意为班级、家里做利所能及的事，并乐意为他人服务。</p><p class="ql-block"> 开始动笔画出来吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 原来大二班的小朋友都这么能干！ </p><p class="ql-block"><br></p> 我会签名啦 <p class="ql-block"> 我们每个人都有不同的名字，名字是怎样来的呢？跟随孩子们的疑惑，我们进行了调查！</p> <p class="ql-block"> 孩子们开始尝试书写自己的名字，还在自己的姓名卡上进行装饰。🌹</p> 我的超人老师 <p class="ql-block"> 孩子们在正确认识自己、关心帮助同伴的同时，还不忘对老师表示感谢和感恩。</p><p class="ql-block"> 教师节当天，大二班的老师们得到了好多拥抱。</p> <p class="ql-block"> 还有孩子们的“定制画像”！</p> <p class="ql-block"> 活动中，我们创设温暖、关爱的集体生活氛围，以帮助弟弟妹妹的活动萌发了大班幼儿的光荣感和责任感，同时也带领小班孩子感受到幼儿园这个大家庭的快乐与温馨，从而喜欢上幼儿园，更重要的是为孩子们提供了更多交往的机会、关爱的空间。</p><p class="ql-block"> 成长是每位孩子长大并走向独立的过程，在这个过程中，他们逐渐萌发了自尊、自信、自主意识。成长如期而至，快乐从不缺席，一切才刚刚开始！</p><p class="ql-block"> 大班，我们正式出发！</p>