<p class="ql-block"> 教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高，2023年9月16日沙圪堵第三幼儿园老师在准格尔旗第一中学参与了幼儿游戏与保教质量提升现场研讨会。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">户外游戏分享</span></p><p class="ql-block"> 幼儿园老师分享户外游戏，我们的教师个个听的都很认真！教师们兴致盎然，大家都在为自己充电！😊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">专题讲座</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><br></span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block"> 华爱华教授反复强调户外游戏观察，老师不要带有驱动任务，要注重孩子细节、疑问、好奇。</p><p class="ql-block"> 放手游戏：不敢放手--谨慎放手-一大胆放手</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 许翠单园长在一对一倾听的讲座中，向我们展示了很多精彩的游戏故事，告知我们倾听和对话对孩子的游戏起着至关重要的作用，从幼儿语言、动作、行为能够解读到孩子的了不起。</p><p class="ql-block"> 游戏不只是“游戏”</p><p class="ql-block"> 1.游戏撕掉了成人对儿童“习以为常”的“标签” </p><p class="ql-block"> 2.游戏让特殊的儿童不再“特殊”</p><p class="ql-block"> 3. 游戏让焦虑的新小班儿童“心生向往”</p><p class="ql-block"> 4. 游戏让遭遇生命荒凉的儿童实现自愈</p><p class="ql-block"> 游戏还需要“倾听”</p><p class="ql-block"> 1. 倾听让教师不轻易判断儿童</p><p class="ql-block"> 2.倾听帮助教师为焦虑中的孩子提供情绪价值和关系滋养 </p><p class="ql-block"> 3. 倾听给到教师机会去反思回应游戏、支持儿童的质量</p> <p class="ql-block"> 张文明老师为我们阐释了： 如何支持幼儿在自主游戏中的深度学习，通过观看视频，现场互动，分辨了什么是深度学习，什么是浅层学习。</p> <p class="ql-block"> 教育，是一场温暖的修行。学习，是一种美好的遇见。通过此次培训，老师们明晰了户外活动开展的意义、价值，了解了更多户外生态游戏材料及其玩法，掌握了户外生态游戏活动的设计策略。相信今后，大家会充分利用材料、资源，更好地开展户外活动，促进幼儿全面发展、快乐成长。 </p><p class="ql-block">责任编辑：许倩</p><p class="ql-block">摄像：张小倩</p><p class="ql-block">编辑：刘慧</p>