官渡区金马小学“灵韵溢彩，激情飞扬”校园特色活动——啦啦操专题

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啦啦操是一项充满阳光健康、朝气蓬勃的运动项目，深受学生喜爱。官渡区金马小学将啦啦操运动作为教育的手段，把合作、拚搏、进取、包容的体育精神植入师生心底，丰富校园文化生活，成为学校特色项目活动之一。 　　学校创建“01234+X”的实践模式开展啦啦操运动的具体做法： 　　  “零”门槛：无条件招募啦啦操队员，突破身高、体重、基础束缚，只要喜欢啦啦操，均可成为学校啦啦操队员，为推广普及校园啦啦操，实现全辐射，形成“百花齐放”的局面奠定基础。 　　  “1”统一思想：通过多渠道、多形式对师生、家长进行啦啦操知识培训，了解啦啦操的起源、发展以及国内外现状；通过欣赏啦啦操表演和大型比赛，让师生在现场体验啦啦操带来的震撼，感悟啦啦操的价值意义，实现统一思想，广泛参与。     “2”  二培模式： 一是积极选派特长教师外出参加各级啦啦操培训学习，掌握啦啦操32个基本手位、一级花球基础动作及基础套路，进行校内培训；了解国内、外啦啦操发展趋势，并结合学校实际，开发编排具有校本特色的啦啦操活动内容。二是邀请专业教练到我校进行实践提升指导，通过学习、交流、研讨，促进教师形成新的活动理念，提高啦啦操授课教学水平和教师团队素质。 　　“3”三级队伍：顶层为俱乐部成员；二级为校队兴趣成员；三级为全体师生、家长团队。学校在推广啦啦操项目中，以“零门槛”广泛吸纳兴趣队员组建校队，定时定点开展日常训练，既满足基本功训练目标又锻炼身体；在校队的基础上，根据学生的身体素质和运动能力制定选拔标准，组建一批高水平，具有代表学校水平层次的俱乐部成员，随时为学校外出参加比赛做好准备，让学生从竞赛中获得成就感，荣誉感，拓展视野；通过校队、俱乐部的引领、示范，将活动成果在全校师生、家长中进行成果推广，实现全员持续参与。 　　“4”四种活动形式：一是在校园大课间中广泛推广套路学习，充分利用大课间和运动会让全校学生参与跳啦啦操，达到训练目的，推广校园啦啦操。二是充分利用传统节日活动契机，以校级展示、班队联赛的形式，渗透全国啦啦操锦标赛及规定套路，开展技巧啦啦操和舞蹈啦啦操规定套路展示比赛。低年级展示基础性动作啦啦操，组建低年级亲子啦啦操团队，让家长也参加活动中，体验活动的价值和意义，增添持续参与活力。中高年级展示技术性动作啦啦操。要求创编的啦啦操要主题鲜明，新颖独特，体现青春活力，健康向上的主题风格，突出动感与活力，快乐与激情。三是在啦啦操运动中渗透啦啦操文化，在学生中广泛开展吉祥物设计、口号征集、队旗徽标设计等活动，了解啦啦操文化，让使学生能够喜欢上啦啦操。四是倡导公益表演，学校校队、俱乐部成员也积极应邀参加社会公益赛事活动，充分体现包容、奉献的文化精神，实现与公益相拥的浓浓情意。 　　“X”多元受益感悟：激发学生学习兴趣，发展特长爱好，锻炼身体的运动协调能力，培养美感乐感，陶冶情操。给专业教师搭建平台，让体育教师有目标，有追求，有动力，有力于教师的专业成长，素质提升。学校有特色项目，有利于调动全体师生的运动热情，让学校充满活力。通过啦啦操各种活动的开展，彰显学校办学特色和办学目标，提升学校形象。让学生、教师和学校在推进啦啦操运动项目中不断感悟、升华，丰富价值和意义。     　　近年来，学校在大课间活动中推广啦啦操，学校被评为“全国校园啦啦操推广实施单位”。在江苏省江阴市举办的“第二届全国中小学生啦啦操创意展示活动”中，金马花球啦啦操《春晓》荣获最佳编排奖，创意啦啦操《大理足球少年》荣获最佳民族元素奖，其中《大理足球少年》作为优秀参展节目在开幕式上进行串烧展示。现场展示结束后，《大理足球少年》在新浪网开展为期1个月的投票活动，最终以104万位居榜首，经专家评审，获特等奖第一名，套路将被收录国家中小学校园大课间，国家“一星级”啦啦操俱乐部正式授牌，学校啦啦操队走上了专业成长之路。2021年云南省第二届青少年运动会将啦啦操作为体育竞技项目首次列入参赛项目，金马小学作为官渡区唯一一支代表队参赛，获技巧啦啦操第一名，花球啦啦操第六名的优异成绩，在全省二青会崭露头角，成为官渡区中小学极具代表的啦啦操特色项目学校，同时金马啦啦操代表队在全区体育工作成果展示大会上做展示，在官渡区中小学生运动会上做开幕式做展演，学校被授予啦啦操项目＂突出贡献奖＂。 云南省第二届青少年运动会技巧啦啦操第一名 云南省第二届青少年运动会花球啦啦操获第六名 “第二届全国中小学生啦啦操创意展示活动《大理足球少年》荣获最佳民族元素奖、特等奖第一名 　　作为学校精心培育的特色活动，为丰富学生校园生活，落实每天阳光体育30分钟做出了积极探索，啦啦操成为金马小学校园里一道亮丽的风景线，啦啦操社团备受追捧。金马啦啦操运动，正迎着阳光蓬勃壮大。，