支教之光启航程🌟奔赴南阳传爱心——中原区南阳支教队九月纪实

英子

愿意用一年不长的时光换取一生的留恋和向往愿意做一束微弱的星光点亮孩子们未来的希望——中原区星光支教队南阳支教题记 　　为深入贯彻落实全国教育大会和《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步提高农村教育质量，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，持续开展我省边远贫困地区和革命老区人才支持计划教师专项计划支教工作。中原区教育局选派13名教师到南阳市“两区”——镇平县开展为期一年的支教工作。 吹响集结号 　　9月1日下午，在互助路小学的会议室里，中原区教育局为第三批赴南阳支教的13位老师召开了庄严而隆重的欢送会，正式吹响了南阳支教的集结号。 会上，老师们的表态发言，局领导的嘱咐和重托，时刻回响在耳边。九月，在这收获的季节，老师们即将出发，奔赴一场走心的教育。 郑州市中原区教育局党组副书记、工会主席李中全和局人事科科长吴娜在欢送会上致辞支教老师表态发言 出征进行时 　　9月4日早上7：10分支教队所有老师，在家属的护送下，在校长的陪同下来到了教育局门口拍照留念，之后局李书记、人事科吴科长和校长们一同将老师们送上大巴车，上车前是一遍遍的嘱托，一个个的拥抱，一行行的热泪。 　　7：25车启动了，亲人们列队欢送，挥手告别，感人至深！ 顺利到达 　　历经了四个多小时的车程，老师们终于到达镇平，沿平安路直到涅阳路，再到雪枫路，最后大巴车到达了察院小学。 　　随后，各学校领导来领支教老师。老师们便拿着行李随车前往受援学校。就这样，大家被分开了，到达受援学校开启别样的支教生活。 安顿住处 　　初到学校宿舍，缺这少那。老师们二话不说，毫无怨言，就开始干活。先收拾干净，再盘点缺啥，去市场购买。一下午功夫，住的地方便有了住的模样。干干净净，虽不能跟家里相比较，但大家已经很知足了。 投入工作 　　郑晓丽老师在察院小学被分配到一年级担任体育老师，一周十八节课。为了上好体育课，激发学生的学习兴趣，郑老师认真备课，在教好眼保健操的同时，为孩子们准备了一些有趣的室内操和体育游戏，使得课堂气氛特别活跃的孩子们特别喜欢。为了培养孩子们的良好学习习惯，激励孩子们不断进步，郑老师还为孩子们购买了奖励的小贴纸和小礼物，一年级的课堂越来越有序了，孩子们也越来越喜欢郑老师，使得郑老师幸福感满满。 　　范英利老师在察院小学担任一年级语文课和道法课。面对初入小学的小萌娃们，范老师特别关注幼小衔接，首先从培养学生的良好习惯入手，举行“我是优秀小学生”争章活动，渗透到课堂、路队、配餐等各个环节，孩子们看着自己通过努力得来的奖章和奖品，变得更加优秀。短短一个月时间，孩子们已经圆满完成从“小朋友”到“小学生”角色的成功转变，一切都井然有序，受到师生家长的一致好评。 　　范丽娟老师在杏花园小学支教的是一年级一班的数学，近一个月来积极调整角色，适应这里的寄宿生活。不仅每周课时达21节，还要在繁忙的教学节奏时花费大量精力帮助一年级新入校小学生习惯的养成。班里的孩子情况各异，要培优补差，要安抚情绪。虽然支教生活很累很苦，但未尝不是潜心学习的好时机，她将继续努力，争取让每一个孩子喜欢数学，爱上数学，学好数学。 　　赵敏老师来到镇坪县第六小学，担任了四年级的《道德与法治》课程以及三年级语文和协助教导处日常工作。 在现有的教育环境中，她努力推动与落实教育改革，为学生提供更加优质的教育资源。精心备课、创新教学方法，帮助学生掌握基础知识与技能，提升了他们对《道德与法治》这门课程的兴趣。不仅注重知识的传授，还注重培养学生的品德、审美与创造力。想尽办法，帮助学生拓宽视野、增强自信、提高综合素质。 平时还注重与老师们之间的沟通、协作与相互学习。积极与当地教师交流互动，共同探讨教育教学改革，分享教学经验，交流听课心得，促进教育水平的共同提高。 　　张尽红老师在杏花园小学担任四年级的语文课，带的是寄宿班。6:50开始早读，6:30她就进班准备。她说，第一时间看到孩子心里踏实。最近，她的搭档数学老师去河师大学习了。于是，她就一天到晚待在班上，一日三餐、大课间、午后辅导、两阶段的延时服务、晚自习，事无巨细，她都和孩子们在一起。 作为语文老师的她，担心学生对数学生疏，还帮助孩子们对改作业，督促读背概念，督促温故知新。她甘当人梯，让孩子们很受激励，她的全方位陪伴，让孩子们稳步向前。 　　遥遥支教路，深深教育情。李晓曼老师在察院小学教务处秉持教育初心，保质保量完成领导交办的各项工作。“事事有记录，件件重落实”是李老师的工作常态。无论是检查各年级各学科的作业，给各年级分发教材，整理教务处各种档案资料，还是清晨到校进行早读检查，抽查学生经典诵读，她对待每项工作都一丝不苟，认认真真。来到察院小学，李老师抓住一切机会参加学校的听评课活动，和英语老师们一起研讨课标，研究教法，互帮互学，在交流沟通中碰撞出思维的火花，和当地老师共同提高，共同成长。教务处安排代课任务时，李老师在课堂上和孩子们积极互动，真情交流，营造活泼开放的课堂氛围。 　　李玲灵老师来自互助路小学，是一名数学老师，分配到镇平县察院小学。在德育处，跟着吕主任和姜主任工作，吕主任善良可爱像一个老顽童，也惹人尊敬，李老师很快就融入了这个温暖的大家庭。德育处的工作特别的繁琐，任务繁多，刚开始李老师分担吕主任一半的课时量，两天后主动把她所有的课都揽了下来。李老师精心备课，充分准备，把每节课都上得活泼有趣。除此之外，对待每天不同的文字编辑工作，她一丝不苟，从刚开始的杂乱无章，到现在的轻车熟路，李老师在平凡的工作岗位上默默耕耘，收获了领导和老师的交口称赞。 　　支教生活简单而充实，支教中教学工作是基础，听评课是常态，高雯雯老师在杏花园小学带走读班，每天中午花10分钟时间让孩子听着《西游记》休息一会儿，为下午的5节课养足精神。高老师带的班每周发奖状是孩子们最开心的时候，每个领到奖状的孩子脸上都洋溢着开心的笑容。在教师节收到一份孩子的祝福，做教师的幸福感油然而生。孩子们觉得一天当中最轻松的时光莫过于午饭时间，吃着简单的午餐，聊聊天，一个比一个吃的香。 　　王秀红老师是一个积极、阳光、极具亲和力的老师，她在杏花园小学担任一到三年级的体育课，她凭借多年的教学经验结合当地小学生的特点创编游戏，在课堂上训练常规，她的课堂有板有眼，规范中不失活泼，深受孩子们的喜爱。她所到之处，无论是在操场上、餐桌旁、马路上都会听到孩子们热情地打招呼“王老师好！”并且马上会簇拥过来，围在她身边高兴地问这问那。连受援学校的校长都不住的称赞真没想到学生们这么喜欢你，这么喜欢上体育课。 　　张然老师来到涅阳第五小学，担任二年级的数学教学工作，并于第二周在全校上示范课。于是，张然老师加班加点，认真备课，辛苦的付出终有回报，9月13日的公开课效果良好，收到了当地老师和领导的一致好评。 这一个月来，张老师在慢慢适应当地的教学方式：上课、作业配餐、延时、值岗、教研、听课、评课等等。虽然任务繁重，但她始终记得支教初心是为了孩子们，面对二年级的小学生，她用耐心教学，用爱心陪伴，用细心教导，用力所能及的方式给他们温暖。 　　张海老师在察院小学，第二天就投入到了正式的工作当中，他担任四年级十六个班的科学，对于一个数学老师讲，这是一次新的尝试和挑战。张老师信心满满，认真对待，从读教材读课程标准开始，到精心备课，从不敢马虎。经过一个月尝试、磨练，自己所教班级课堂纪律井然，发言积极，学习热情高涨，给学生学习科学播撒创新的种子。 　　展芳老师来自百花艺术小学，是一名美术老师，分配到镇平县察院小学。在德育处，跟着吕主任工作，吕主任对人很热心，也受人尊敬，德育处的工作特别繁琐，任务繁重，从刚开始的无从下手，毫无头绪到现在的得心应手。对待每天不同的文字编辑和各种档案整理工作，一丝不苟，得到了领导和老师的一致好评。 展老师还带了二年级两个班的手工社团，提前买好上课用品，在上课前精心准备、反复琢磨，用心做好展示作品和课件，为孩子们做好示范引领，得到孩子们的认可和喜爱。 　　陈建辉老师分到了涅阳第五小学，担任五六年级道法课。一上岗就接到第二周要上语文示范课的通知。时间紧，任务重。陈老师一边认真备课、上课，借周末时间、教师节休息日，精心设计示范课个个环节；一边努力调整自己，了解该校常规，以尽快适应学校工作要求与节奏；同时了解该校老师需求，预设课堂环节，尽自己所能给他们所需；课下与学生交谈，了解学生情况，调整课堂难程、问题设计、学法引导等。13号，示范课完美落幕，受到了师生的一致好评。 面对五六年级的《道德与法治》教学，陈老师阅读教参、设计教案、制作课件，使得道法课上的生动有趣，又顺利地完成教学任务。每周的周清试卷，陈老师常常一干就至晚上十一点多，有时，同屋支教的张然老师帮她一起批改。周一总能按要求向学校领导上报周清测评所有资料。一个月的支教有苦有乐有收获，陈老师欣慰于已然适应，并乐享其间。 　　在这金秋的九月里，中原区赴南阳支教队的老师们散是满天星，聚是一团火，都在各自的工作岗位上发挥着光和热，温暖着周围的每一个人。 团队活动 　　短短一个月，在队长范英利老师和副队长李晓曼老师的带领下开展了丰富多彩的团队活动：每周组织大家集体教研；周末参与兴趣小组活动、每月进行支教学习等等。在繁忙的工作之余，挤时间相聚，抽时间攀谈，相见甚欢，抱团取暖，互帮互助，携手并进，使得清苦的支教生活充实快乐且温暖。 相信，中原区支教队必将不忘初心、牢记使命，勤勉尽责，在支教岗位上取得更优异的成绩，为中原教育增光添彩，在南阳镇平留下珍而重之的印迹。 后记 起风的日子学会依风起舞下雨的时候学会自己撑伞世间所有美好都需要垫起脚尖争取在坚持里开花在自由里绽放——中原区支教队王秀红 图／文：中原区支教队全体教师