<p class="ql-block"> 为不断提高新特岗教师的课堂教学能力，为新教师搭建一个相互学习、交流的平台，同时上学期开始我校就制订了新老教师结对子帮扶制度，确定了四位老教师，帮助新上岗的四位老师快速适应环境，进入教学状态，提高教学水平。因此9月15日杨店中心小学举行了新特岗教师公开课听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次讲课的新特岗教师的课堂能体现新课程理念，教师教态自然、教学目标明确，能够突出教学重点和处理教学中的难点，教学层次清晰，能注意调动学生的积极性和主动性，较好的处理主导和主体的关系，注重讲练结合，教学效果较好。</p> <p class="ql-block"> 课后，参与听课的教师针对每位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言，既肯定了成功之处，也指出了不足。对课堂教学中出现的问题，如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 此次的听评课活动不仅有助于新特岗教师教学水平的逐步提高，而且还有助于提高新特岗教师发现问题的敏锐意识。同时听评课活动不仅增强了教师积极参与教研活动的意识，也增进了教师间的了解和交流，为老师们搭建了学习和交流的平台，老教师传授教学经验，给与新教师一定的指导，让新教师快速成长；新教师的一些新的教学理念和教学方法也值得其他教师学习和借鉴，相互学习，相互交流，共同分享，共同提高，从而促进我校整体课堂教学水平和教学质量稳步提高。</p>