<p class="ql-block">——“国培计划（2023）县级骨干教师项目研修”</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 书海寻路，寄绛帐以情深。</p><p class="ql-block"> 教海踔厉，树阅读之旌帜。</p><p class="ql-block"> 随着“国培计划（2023）”教师研修活动的逐步展开，为了更有效地推动教学新理念，继续帮助教师进步，2023年9月16日，南阳市基础教育教研室高级教师王哲老师；商丘师范学院王启明教授；西南大学魏小娜教授，为我们展开别开生面的研修教育。</p> 探索：一次全新尝试 <p class="ql-block">南阳市基础教育教研室高级教师王哲老师作了《新课标下阅读教学之道》的专题讲解。王老师以高屋建瓴的姿态，以广博深远的视角，为我们详细讲解了新课标下好课的含义，同时为我们分析好的阅读需要的追求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王老师结合具体的实例，深入浅出、细致入微地为我们介绍与新课标下语文阅读能力追求:“实在”“灵动”“尊重”，给人一种柳暗花明又一村的感觉。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听王老师的讲解，带着教学中的问题，一边听取王老师的深入分析，一边结合自己的教学经验，聚精会神做好笔记，在聆听中顿悟，在反思中提升。</p> 汇报：一场思维碰撞 <p class="ql-block"> 商丘师范学院王启明教授从纵向深化“构建要素”、横向推进“实践探索”两个方面作了《“国培计划项目县构建要素与实践探索”》报告，提出教师培训项目精准实施为重点，学习致用于实践。持续完善“学用一体、育用结合”的教师培训新机制，破解教师培训“学用脱节”难题，不断增强参训教师的获得感，成长感，成就感。</p> <p class="ql-block"> 老师们或侧耳倾听，或凝神思考，或会心微笑，或奋笔疾书，或虚心求教……镜头里是老师们最美的学习姿态。</p> 解读：一次精神洗礼 <p class="ql-block"> 西南大学魏小娜教授带来《新课标新高考视域下初中语文阅读教学探索》的分析。</p> <p class="ql-block"> 魏教授指出要充分利用新课标中的“跨学科”阅读，引导学生勾画读写，提升孩子阅读能力，养成好的阅读习惯，培养孩子基于多文本、意义构建、解决问题的高阶阅读能力。</p> 学习，绽放最美姿态 <p class="ql-block"> 风起于青萍之末，浪成于微澜之间。教师们前进的脚步永不停止，教师的成长离不开内在的自觉追求、自主发展，也离不开外部的支持推动、搭建平台。</p><p class="ql-block"> 相信通过各位老师的“赋能”，我们共同学习，思考、实践、分享及交流研讨，共同进步。我们每一个参训教师都是那个被赋能的人，也正在努力成长为可以赋能他人的人。培训还在继续，让我们继续在学习中不断反思，在反思中不断提升……</p>