<p class="ql-block"> 炎炎暑假怎样才能过得愉快而有意义呢？为了更好的实现减负，提质增效，让孩子们度过一个充实而有意义的假期激发学习兴趣，渗透英语学科核心素养。我校英语组老师经过商讨，暑假初始给孩子们制定了暑假英语特色作业。目的为了鼓励孩子们发挥创意，提高英语实践应用能力，弥补常规课堂缺乏特色实践与应用的空缺，也根据乡镇孩子们的学习情况和不同年级教材的每个单元的教学内容的特点。分别 给三、四、五、六年级的学生制定不同的暑假特色作业。三、四年级可以根据自己学习的三、四年级上下册的每个单元的学习内容，任选一个单元知识来制作一张思维导图。思维导图的制作能帮助学生更好的梳理归纳某个单元的知识要点，能培养学生英语逻辑思维，将抽象英语知识具体化、形象化。五、六年级的同学根据所学过的英语单词和句子制作一本图文并茂的英语图画书。</p><p class="ql-block"> 金秋九月，新的学期又开始了。我们英语组成员把同学们的暑假英语特色作业收上来进行了认真的评审。下面让我们一起去欣赏孩子们暑假生活留下的痕迹，去感受那份缤纷假期的精彩吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一张张精美的英语作品，色彩丰富，图文并茂，给人赏心悦目的感觉，同学们将教材各单元的主题知识点充分发挥他们的想象力，挥动他们的画笔，巧妙的将一个个知识点串成语言知识链，设计精美，构思巧妙，美好的图画与英文灵动地跃然纸上。在孩子们的笔下，英语不再单调乏味，它可以如花朵无限绽放，也可以如枝叶不断延伸，使同学们的学习也变得充满挑战，充满趣味。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 暑假特色作业处处显现出孩子们精巧的心思和智慧的火花，同时呈现了个性情感的体验，又展示了自己的学习成果。现在来看看获奖同学们脸上灿烂的笑容吧。</p> <p class="ql-block"> 书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。希望孩子们继续在书海中进行徜徉，在书香中快乐前行！</p>