<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——读《新教育实验报告》有感</p><p class="ql-block"> 我不曾信佛，却一直信缘。</p><p class="ql-block"> 初识任毓萍老师，应该是在20年前，当时任老师应该还在乡镇的一所小学任教，还未调入培新小学。那时她有个侄女转到我们学校上学，恰好分到了我班上，一说起是同行，就一见如故，就认识了。最初任老师给我留下的印象就和新教育研究院许卫国老师说的很一致——文静内向，不善言谈，但不影响我看到她眼里的那道光，也许那就是有理想有追求有抱负的人所特有的光。</p><p class="ql-block"> 当时虽然信息不是很发达，但我也陆陆续续经常听到关于她的一些消息，大部分都离不开“才女”，“文采”等词语，还知道她调到培新小学了，总之是听闻她很优秀很有才华。那时一直有她的QQ，记得她的网名叫雪萌霓裳。</p><p class="ql-block"> 时光荏苒，岁月如歌。忙忙碌碌中，送走了一届届学生，他们远走高飞，我原路返回，生活就这样周而复始。缘分真是妙不可言，命运的齿轮开始转动，2015年的深秋，我到培新小学轮岗，和任毓萍老师成了朝夕相处的同事，我们同在五年级语文组，她是五三班（月季朵朵红班）语文老师兼班主任，我是五五班（爱莲班）语文老师兼班主任。那时培新小学刚刚加入新教育实验不久，学校各项行动都在扎实稳步如火如荼进行中，班级风采展示，晨诵午读暮省，每月一事，亲子共读，师生共读，完美教室，80多人的大班额，家校共育……是我们每个班主任每天都要面对的工作，还要保证有质有量地完成每天的教学任务。办公室的老师们在校基本上都是同一种状态——忙碌中。而任毓萍老师除了要完成我们要做的这些事，她还身兼多职，教师读书沙龙、微信平台报道、给家长宣传亲子共读等，因为她是当时培新小学的新教育榜样教师之一。如今手捧她的《新教育实验报告》一书，回想当年她每天忙碌的身影，让我再次心生敬佩，她不亏是新教育榜样教师！</p><p class="ql-block"> 真实发生的教育故事，蝶变新生的成功蓝本，是我读《新教育实验报告》一书的最大感受。因为书中所描述的很多人很多事我都不陌生，都是任老师一路走来的真实经历，包括她写到的月季朵朵红班的孩子们的成长故事，她给每一个月季朵朵红班的孩子写的藏头诗，她虽然整天事务繁多但班级成绩从来都是年级第一，各类评比都是名列前茅，家长们对她总是敬重有加，一呼百应。还有当年她去海门在新教育开放周上代表培新乃至汉滨讲述新教育故事精心准备的场景，在我读她的《新教育实验报告》时，都一次次在我脑海中再现，她的故事真的很励志，她真的像一束光，照亮着我们这些平凡岗位上的籍籍无名之辈。记得在培新时，她整天都很忙，经常在下课后趴在电脑上写东西，我们几乎都没时间闲聊。但遇到事情她会主动给我们提供帮助，好几次都让我很感动，办公室的姐妹们很喜欢她。除了工作，除了鼓励，她从来不对别人评头论足，说三道四，时常如一缕春风，总会给人带来一丝暖意。相处久了，她给我留下的印象更具体了：温文尔雅、才华横溢、热爱教育、热心助人。那时，她是我心中的榜样，我相信也是其他人心中的榜样。</p><p class="ql-block"> 如今，任毓萍老师已经成为新教育实验中响当当的领军人物了，也是汉滨新教育的一颗璀璨之星了，她凭着对教育和对孩子的热爱在新教育的引领下，点亮自己，照亮他人。她的故事在《新教育实验报告》中，也在所有见证她成功的，被她激励过影响过的人的心中，成为源源不断的力量继续在发光发热！</p>