游刅三尺展风采砥砺前行沐芬芳——玉门市第二小学骨干教师“践行新课标赋能新课堂”示范教学观摩活动

娜娜

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为发挥骨干教师的引领示范作用，营造浓厚的教学教研氛围，促进教师专业成长，构建智慧高效课堂，玉门市第二小学于9月14日、15日组织开展“践行新课标赋能新课堂”骨干教师示范课活动。本次献课的教师有徐长亮校长、王晓娟老师、刘文燕老师和康建琴老师。 　　她为我们执教的是六年级上册英语《In the Living Room》。 王老师以有趣的课前操激情开场，步步引导，层层深入。让孩子们在不断的听、读、表达和展示活动中，扎实语言基础，掌握语言技能，提高英语表达能力。为学生在小学阶段培养英语兴趣，发展语言能力提供广阔的课堂舞台。 　　刘老师为我们执教的是五年级上册数学第二单元《轴对称的再认识（二）》。 　　刘老师充分了解学情，在学生已有知识经验的基础上，以活动为主体，以学生自主探究，合作交流为途径组织教学，整节课学生学得轻松、学得快乐。师生的对话是那样的自然、平等，教师的欣赏犹如催化剂，使探究活动走向高潮，生成性的精彩时不时在课堂出现，学生充分体验到了学习数学的乐趣。 　　康老师为我们执教的是三年级上册语文第三单元《卖火柴的小女孩》。 　　《卖火柴的小女孩》是安徒生童话的一篇，讲述的是一个小女孩大年夜在街上卖火柴，最后被冻死在街头的故事。新课标倡导学生自主合作探究，授课中康老师采用多种方式朗读，对比，引导学生展开丰富的想象，入情入境感悟人物命运，共情人物内心，体会童话世界别样的美好。 　　徐校长为我们执教的是三年级上册体育《篮球原地运球》。 　　老师以小篮球原地运球作为主教材，教法符合三年级学生的身心发展规律，符合学生体育的实际技术水平和新课标要求。抓住学生活泼好动，乐于参赛心理特点，设置了融合定向运动元素的热身游戏，充分激发学生运动兴趣，做好了充分的热身，在基本部分中准确把握原地运球的重难点，即运球的手型、运球的力度、触球的部位等问题，采用了轻松的游戏环节循序渐进，由易到难，讲解练习了高运球、低运球，通过设计教法使学生建立抬头运球的习惯，在熟悉原地运球技术后拓展到行进间运球，同样通过游戏形式破解教学难点。 　　荞麦花开白雪香，众芳菲菲齐绽放。骨干教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的示范课，为教师们的课堂教学指明了方向，真正发挥了骨干老师的凝聚、辐射、引领的作用，让参与的老师在活动中学习、思考、成长。 在新课标的背景下，玉门市第二小学会在教研之路上踔厉奋发、砥砺前行，以课堂教学为主阵地，立足学生发展，扎实深度学习研究，落实强课提质要求，努力打造高效课堂！