<p class="ql-block ql-indent-1">“善总结者得其智，善分析者得其谋。”教学质量是学校发展的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为了进一步落实“双减”要求，及时反馈教学质量，促进教育教学质量的稳步提升，我校于9月15日召开了以“心有质量思过往 行有方向期未来”为主题的教学质量分析会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议由叶剑芳副校长主持，旨在通过数据分析和经验分享，找差距，补短板，在积极应对中找准教学发力点为更好的开展新学期的教学、教研活动。会议共有三项内容，第一项为分析交流各年级各学科教学情况，第二项为老师经验分享所得，第三项为肖兢校长总结发言。</p> 质量分析 语文 <p class="ql-block ql-indent-1">黄刚主任在质量分析会中对本学科的期末检测情况做了具体的分析，从年级成绩的数据、卷面重点题型、失分的重点题目及原因等角度深入分析了卷面中反映出的学生的学习情况。同时也对失分较多的题型进行深了分析，对接下来的教学提出了要夯实基础，重视习惯培养，落实集体备课，促进教师成长，深钻教材，提高课堂实效，关注两极等切实可行的措施。</p> 数学 <p class="ql-block ql-indent-1">陈辉主任结合各年级成绩以及各班优秀生和学困生情况，进行了横向、纵向对比，提出了学生和教师接下来要努力的方向。重视做题技巧，读题、审题时，要学会圈出关键字、画出关键词句，理清数量关系。根据数据分析反思教学中的得与失，指明后续工作的侧重点和方向，寻找改进措施，如继续帮助孩子养成圈点勾画重点词、学会使用草稿纸、错题本的好习惯，采用分层作业精准帮扶、用好辅助手段——画图、夯实基础，提高学生计算能力。</p> 英语 <p class="ql-block ql-indent-1">徐春卉主席对如何提高英语教学质量，提出教师今后要加强学生的听力训练、书写训练、单词记忆和课后练习，多写多改，细化书写训练，夯实单词基础，探索并总结听力技巧，以课本为抓手，提升学生的阅读素养、翻译技巧，并组织扎实开展常规教研，提高课堂效率。通过形式多样的英语学习竞赛活动，不定期开展如“英语单词过关”“补全单词”等竞赛活动，通过活动抓实抓牢学生的基础，提高英语成绩。</p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">朱德红主任从夯实基础、狠抓习惯、加强训练三个方面谈了数学组对提高教学质量的一些做法和经验。不仅分享了学生习惯的培养、优秀生的培优，学困生的转化对策，而且交流了自己教学的经验，有效的做法。特别强调要重视教研组、备课组的龙头作用，重视课堂效率，教师要认真研读教材，把控好作业设计的质量，有计划地巩固练习，互相学习、交流，发现问题，想策略改进问题。</p> 校长总结 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，肖兢校长对本次会议进行了总结，她对所有教师的辛苦付出表示感谢，希望大家再接再厉，共创辉煌，并鼓励其他老师多向经验丰富的老师学习，在日常中多关爱学生，让学生能够“亲其师，信其道”，从而更有利于自己教育教学工作的开展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时，肖校长也对教师们提高教学质量提出了建议与期许：一、把功夫下在课前；把力量放在课内；把补困加在课后。二、鼓励教师积极摸索适合自己学生和班级的良策，抓课堂质量，精讲精练，拓宽学生的学习思路。三、加强教学过程的管理，把“双减”放在第一位，提升课堂效率，让课堂变得更有效，作业设计更加完善和充实。四、努力发挥教研组团结互助、活力向上的精神，努力战胜困难，把好教学质量关。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。”质量分析会如同一面明镜，不仅反映了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失。质量分析促提升，凝心聚力再前行。在追寻教育理想的进程中，夏明翰小学的教师将更加尽职尽责，不忘初心，砥砺前行，夏明翰小学也必将在新学期里展现更多更美的教育风景，乘风破浪、扬帆起航！</p>